02. Теория и методика обучения и воспитания
INTEGRATING AI DIGITAL TOOLS INTO EFL COURSES: IMPACT ON LEARNER ENGAGEMENT ACROSS AGE GROUPS
13.04.2026
16
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ 6 ЛЕТ В ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЕ ДОО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
01.04.2026
51
ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ФЕНОМЕН ТРАНСФОРМИРУЮЩЕЙСЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ
28.03.2026
48
МЕДИАГРАМОТНОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
26.03.2026
47
ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ СВЯЗНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5-6 КЛАССАХ
19.03.2026
49
ВНЕДРЕНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
03.03.2026
76
ФОРМИРОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ
20.02.2026
73
THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF PEDAGOGICAL EMPATHY AND ITS PRACTICAL SIGNIFICANCE
19.02.2026
79
КУПОЛЬНЫЕ ИММЕРСИВНЫЕ МЕДИАСРЕДЫ КАК СРЕДСТВО ИНТЕГРАЦИИ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ С КУРСОМ ХИМИИ
18.02.2026
95
ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАБОТЫ С АГРЕССИЕЙ ПОСЕТИТЕЛЕЙ: ОПЫТ ТРЕНИНГА ДЛЯ СТЮАРТОВ СТАДИОНА
17.02.2026
130
ГРАФИЧЕСКИЙ РОМАН КАК НОВЫЙ ФОРМАТ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
15.02.2026
77
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИГРЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ: ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ ЧЕРЕЗ ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (НА ПРИМЕРЕ 8 КЛАССА)
09.02.2026
102
НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ВООБРАЖЕНИЯ У СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ
24.01.2026
106