02. Теория и методика обучения и воспитания
ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ БЛОГОВ В ОБУЧЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
30.11.2025
24
ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES IN TRANSPORT EDUCATION
30.11.2025
29
ПРЕОДОЛЕНИЕ „ЧТЕНИЯ ПОНАРОШКУ“: КАК ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ РАЗВИВАЮТ ПОНИМАНИЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
28.11.2025
28
МОТИВАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ К ИЗУЧЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ДОМА: МЕТОД ПЕРЕВЁРНУТОГО КЛАССА
26.11.2025
31
РАЗВИТИЕ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ БИОХИМИИ НА ОСНОВЕ ИННОВАЦИОННЫХ ПОДХОДОВ
22.11.2025
46
ПРИМЕНЕНИЕ СТОРИТЕЛЛИНГА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
17.11.2025
51
ЦИФРОВОЕ ЧТЕНИЕ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ПОНИМАНИЯ ТЕКСТА В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
09.11.2025
72
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
31.10.2025
77
CHARACTERISTICS OF USING ELECTRONIC MEDIA IN HIGHER EDUCATION: OPPORTUNITIES, CHALLENGES AND STRATEGIES
25.10.2025
72
РОЛЬ МЕДИАОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ ХИМИИ
09.10.2025
209
ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ КУЛЬТУРЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
04.10.2025
98
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫБОРА МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
28.09.2025
77
МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПРИЯТИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ ХОРЕОГРАФИЕЙ
24.09.2025
113