кандидат филологических наук, доцент Казанского государственного аграрного университета, РФ, г. Казань
Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе
Profession-oriented foreign language teaching at a non-language institution of higher education
07.10.2014
2394
Цитировать:
Гатауллина Р.В., Фассахова Г.Р., Исламова Л.Р. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе // Universum: психология и образование : электрон. научн. журн. 2014. № 10 (9). URL: https://7universum.com/ru/psy/archive/item/1635 (дата обращения: 19.04.2024).
Keywords: profession-oriented teaching, teaching reading skills, text work, foreign language teaching at a non-language Institution of Higher Education
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена вопросам профессионально-ориентированного обучения иностранному языку. В статье дается обзор литературы по данной проблематике. Подчеркивается важность обучения студентов неязыкового вуза работе с текстовым материалом.
ABSTRACT
Тhe article is devoted to questions of profession-oriented foreign language teaching. The literature review on stated problems is given in the article. The importance of teaching students of non-language Institution how to work with text materials is stressed.
Список литературы:
Информация об авторах
Candidate of Philological Sciences, Associate professor of Kazan State Agricultural University, Kazan, Russia
кандидат педагогических наук, доцент Казанского государственного аграрного университета, РФ, г. Казань
Candidate of Pedagogic Sciences, Associate professor of Kazan State Agricultural University, Kazan, Russia
старший преподаватель кафедры иностранных языков Казанского государственного аграрного университета, РФ, г. Казань
Senior Teacher of Foreign Language Chair, Kazan State Agricultural University, Kazan, Russia