Опубликован новый выпуск журнала «Universum: психология и образование» 4(142)
Статьи выпуска
ISSUES OF USE FOR ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN TRANSLATION
13.03.2026
35
ВОЗМОЖНОСТИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
20.03.2026
20
ПОДГОТОВКА К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ДЕТЕЙ 6 ЛЕТ В ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЕ ДОО С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР
01.04.2026
8
ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ФЕНОМЕН ТРАНСФОРМИРУЮЩЕЙСЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ
28.03.2026
23
МЕДИАГРАМОТНОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
26.03.2026
18
ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ СВЯЗНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5-6 КЛАССАХ
19.03.2026
27
ИССЛЕДОВАНИЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ: ОТ ВОСПРИЯТИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ ОБРАЗОВ ДО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРАКТИК
06.03.2026
57
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК ЗАМЕНА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: ПЕРСОНАЛИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ И ТРАНСФОРМАЦИЯ РОЛИ ВУЗА
06.03.2026
48
ПЕРСОНАЛИИ В ПСИХОЛОГИИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОД: КОНЦЕПЦИЯ ЭПОНИМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ВЫСШЕМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
30.03.2026
14
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТА В ПЕРИОД АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ В КАЗАХСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ ХОРЕОГРАФИИ
04.03.2026
44