06. Теория и методика профессионального образования

УЧЕБНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС КАЗАХСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ ХОРЕОГРАФИИ В УСЛОВИЯХ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ: РЕФЛЕКСИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Щербакова К.А. Дрягина Е.Н.

24.05.2026 139

ВОВЛЕЧЕНИЕ ОТЦОВ-ВЕТЕРАНОВ СВО В ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ С ОВЗ НА ПРИМЕРЕ ВОЛОНТЕРСКОГО ЦЕНТРА «ТЫЛ»: БАРЬЕРЫ И ДРАЙВЕРЫ (ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОПРОСА СЕМЕЙ)

Машкович Н.В.

25.04.2026 186

06. Теория и методика профессионального образования

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА И УЧЕНИКА В РАМКАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Кочкарева И.В.

01.04.2026 159

06. Теория и методика профессионального образования

ПЕРСОНАЛИИ В ПСИХОЛОГИИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОД: КОНЦЕПЦИЯ ЭПОНИМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В ВЫСШЕМ ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Нова В.В.

30.03.2026 183

06. Теория и методика профессионального образования

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА СТУДЕНТА В ПЕРИОД АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ В КАЗАХСКОЙ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ ХОРЕОГРАФИИ

Дрягина Е.Н. Мирзаева Я.О.

04.03.2026 208

06. Теория и методика профессионального образования

НОВЫЕ МЕТОДЫ И МЕТОДОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

Карапетян А.А.

12.01.2026 289

06. Теория и методика профессионального образования

THE IMPORTANCE OF A COMPETENCY-BASED APPROACH IN DATA ANALYSIS

Kodirov B.

03.01.2026 299

06. Теория и методика профессионального образования

MODELS FOR DEVELOPING STUDENTS’ COMPETENCE IN THE FIELD OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE

Meyliev A.R.

31.12.2025 328

06. Теория и методика профессионального образования

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ ПРОЕКТОВ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ракитин Д.А.

25.11.2025 243

06. Теория и методика профессионального образования

ЦИФРОВАЯ ДИДАКТИКА В УСЛОВИЯХ МНОГОЯЗЫЧИЯ: ПОДХОДЫ К АДАПТАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ РОССИИ И ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

Эмомзода П.Д.

19.11.2025 225

06. Теория и методика профессионального образования

ИНТЕГРАЦИЯ ВИДЕОКОНТЕНТА В ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ КАК СПОСОБА РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВЫХ НАВЫКОВ

Сатбаева М.Ж. Кабенова Д.М.

03.11.2025 381

06. Теория и методика профессионального образования

CLIL ИЛИ ТРАДИЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ЭФФЕКТИВНОЕ ПРЕПОДАВАНИЕ ЯЗЫКА УЧЕНИКАМ 7 КЛАССА

Елеусинова А.А. Кабенова Д.М.

24.10.2025 341

06. Теория и методика профессионального образования

ПЕДАГОГ-КООРДИНАТОР КАК КЛЮЧЕВОЙ СУБЪЕКТ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ УЧАСТНИКОВ СВО, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ С ОВЗ, В УСЛОВИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Машкович Н.В.

06.09.2025 286

06. Теория и методика профессионального образования

РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К АРХИТЕКТУРНОЙ РЕСТАВРАЦИИ СРЕДИ ШКОЛЬНИКОВ: ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ОПЫТ ИРНИТУ

Нижегородцева Е.А.

28.08.2025 253

06. Теория и методика профессионального образования

ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ И ОБЩЕТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В РАМКАХ СРЕДНЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тумасьян К.А.

20.07.2025 285

06. Теория и методика профессионального образования

ВЛИЯНИЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА НА ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ IT-НАПРАВЛЕНИЙ

Пюра П.К. Антонов А.А.

20.06.2025 726

06. Теория и методика профессионального образования

ГЛОБАЛЬНОЕ И ЛОКАЛЬНОЕ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Сметанина М.Д.

19.05.2025 243

06. Теория и методика профессионального образования

К ВОПРОСУ О ТЕХНОЛОГИЯХ НАСТАВНИЧЕСТВА НАЧИНАЮЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ МЕДИЦИНСКОГО КОЛЛЕДЖА

Денискина А.В.

17.05.2025 340

06. Теория и методика профессионального образования

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НОВЫХ И СЛОЖНЫХ ТЕМ ВКЛЮЧЕННЫХ В УЧЕБНИКИ ХИМИИ

Эргашев Э.Ю. Тогаева М.А. Юнусова Н.Ш.

30.04.2025 473

06. Теория и методика профессионального образования

СИНЕРГИЯ РЕАБИЛИТАЦИИ И ОБРАЗОВАНИЯ: УСЛОВИЕ СОЗДАНИЯ РАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЭКОСИСТЕМЫ ДЛЯ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Минькова Н.К.

04.04.2025 361

06. Теория и методика профессионального образования

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В ИНКЛЮЗИВНОМ КОНТЕКСТЕ: РАЦИОНАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ И ТРУДОУСТРОЙСТВУ ИНВАЛИДОВ

Минькова Н.К. Рачина Г.Б.

21.02.2025 974

06. Теория и методика профессионального образования

ПСИХОСОЦИАЛЬНАЯ РЕЗИЛЬЕНТНОСТЬ И РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ: ИХ ЗНАЧЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ, ОРГАНИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА И СОПРОВОЖДЕНИЯ ИНВАЛИДОВ ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Минькова Н.К. Рачина Г.Б.

10.02.2025 1359

06. Теория и методика профессионального образования

ФОРМИРОВАНИЕ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ ПО МЕТОДИКЕ «INSERT» ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ ТЕМЫ «ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ ИЗМЕНЕНИЯ»

Эргашев Э.Ю. Латипова Ё.Л. Хамрокулова Ф.Р.

04.01.2025 528

06. Теория и методика профессионального образования

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ

Денискина А.В. Басангова Б.М.

25.12.2024 822

06. Теория и методика профессионального образования

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНЕМОТЕХНИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОГНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ

Щербаков С.В. Лукьянова А.Ш.

26.11.2024 564

06. Теория и методика профессионального образования