канд. пед. наук, доцент Института сферы обслуживания и предпринимательства г. Шахты Ростовской области (филиал Донского государственного технического университета), РФ, г. Шахты
Процесс обучения иноязычному общению как способ формирования профессиональной компетентности студентов технического вуза
АННОТАЦИЯ
В статье обосновывается процесс формирования профессиональной самоорганизации как способ повышения качества языкового и профессионального образования и становления профессиональной компетентности выпускников технического вуза. Процесс обучения иноязычному общению в современных условиях определяет необходимость учета синергетического подхода к образованию, который позволяет рассматривать формирование профессиональной самоорганизации как способ саморазвития индивидуальных и профессиональных новообразований в личностных структурах сознания.
ABSTRACT
The article explains the process of forming professional self-organization as a way of improving the quality of language and vocational education and forming professional competences of students of a technical college. The process of learning foreign language communication in modern conditions determines the need to consider a synergistic approach to education, that allows us to consider the formation of a professional self-organization as a way of personal and professional self- development as a process of self-formation of innovations in personal structures of consciousness.
Список литературы: