07. Русский язык
Структурно - семантические и стилистические особенности инфинитивных предложений в произведениях С. Есенина
19.03.2021
9
Самостоятельная работа как фактор повышения орфографической грамотности студентов (из опыта работы)
18.03.2021
12
О трудностях студентов в квалификации безличных и инфинитивных предложений и пути их решения (из опыта работы)
18.11.2020
18
Концепт "Тоска" в рассказах А.П. Чехова
07.05.2020
89
Об особенностях концептуализации понятия «Город» в рассказе Т. Толстой «Вышел месяц из тумана»
14.02.2020
117
Событие в ряду событий: реализация одного из логико-риторических приемов в политическом нарративе "Выборы президента - 2018"
15.02.2019
177
Усечение как морфонологическое средство отсубстантивной деривации существительных с суффиксом -ств- в современном русском языке
12.05.2018
470
Роль поэтонимов в языке произведений писателя-постмодерниста (на примере художественных текстов Ю.В. Буйды)
17.04.2018
516
Семантический потенциал имени собственного Позднышев в речевой самопрезентации героя повести Л.Н. Толстого «Крейцерова соната»
16.04.2018
460
Виды упражнений при обучении правописанию мягких согласных на уроках русского языка в начальных классах дагестанской школы
02.04.2018
1230
Мягкие К, Г, Х в системе согласных фонем русского языка: причины, условия и механизм появления, функциональная нагрузка
24.12.2017
1237
Зооним "Летучая мышь" (нетопырь) как источник метафорического переноса в языке произведений Серебрянного века
14.12.2017
578
Лингводидактический подход в формировании медиакомпетенции младших школьников на уроках русского языка
09.06.2017
871
Обучение речевому общению с иcпользованием cредcтв зрительной и cлуховой наглядноcти на занятиях по руccкому языку как иноcтранному
14.05.2017
1014
Персонифицированный партитив в роли субъекта в парфюмерном дискурсе (на материале интернет-отзывов о парфюмерной продукции)
17.04.2017
1069
Вестиментарный парфюмоним как объект метаязыковой рефлексии и креативной обработки в парфюмерном дискурсе
18.02.2017
1582
Отражение истории Оренбурга в наименованиях улиц
11.02.2017
3409
Эклектический подход к преподаванию грамматики в курсе русского языка как иностранного
07.02.2017
1385
Особенности сленга дагестанской молодежи
03.02.2017
4122
Влияние формы числа стимула-подлежащего на сочетаемость с ним реакции-сказуемого в условиях направленного ассоциативного эксперимента
04.08.2016
1339
К проблеме влияния стимула с не на реакцию (по данным направленного ассоциативного эксперимента)
19.12.2015
1348
Мужественность и женственность, маскулинность и феминность как фундаментальные свойства в формате гендеристики
20.10.2015
1867
Фразеологизмы с компонентом-зоонимом: семантико-типологический аспект (на материале русского и английского языков)
20.06.2015
3169
ЕГЭ в зеркале языка
20.06.2015
1441
Основная функция методики формирования медиакомпетенции младших школьников на уроках русского языка
20.12.2014
2080
Лингвопсихологические основы обучения иранских студентов выражению субъектно-предикатных отношений в русском предложении
20.11.2014
1643