научный журнал
02. Теория и методика обучения и воспитания
Cовременное состояние культуры здоровья старшеклассников
Cредства поликультурного образования младших школьников
Активизация мыслительной деятельности и творческой активности студентов в процессе обучения художественным дисциплинам по программе магистратуры «Художественное образование»
Апробация методики целеполагания педагогической деятельности с использованием таксономии Б. Блума
Внедрение модифицированной образовательной программы развивающего курса для дошкольников
Воспитание младших школьников на основе традиции народа саха
Дифференциальный и индивидуальный подходы как технология обучения
Использование Flash-технологий в образовательном процессе
Использование возможностей мобильного кабинета профориентации для профессионального самоопределения школьников
Использование дидактических игр с экологическим содержанием на уроке иностранного языка (на примере французского языка)
Использование и отбор социальных сетевых сервисов в соответствии с новыми требованиями к образовательным результатам
Использование компьютерных визуальных моделей в профессиональной подготовке будущих экологов
Исследование уровня информированности учителей в вопросах развития навыков изобразительного искусства у младших школьников
Квантово-химические модели атомов и молекул
Квест – творческая интеллектуально логическая игра
Классические языки в формировании лингвосоциокультурной компетентности будущих филологов: методический аспект
Комплекс упражнений для развития первичного речевого умения в рамках формирования профессионально ориентированной англоязычной компетентности в говорении будущих психологов
Компьютерная графика как инструмент развития творческих и интеллектуальных способностей учащихся на занятиях по основам информационных технологий
Конспект занятия «символ группы» по изобразительной деятельности в подготовительной группе
Метод проектов как эстетико-воспитательный потенциал
Метод эмоционального импульса выразительных средств в развитии художественного мышления детей
Методика использования писательской критики в анализе новеллистической прозы (на примере творчества У.А.Самчука)
Методика отбора языкового и речевого материала для формирования стратегической компетенции у будущих переводчиков
Методические аспекты использования юридических документов на уроках права и обществознания
Методические основы обучения студентов специальности "Право" английской устной монологической речи на принципах дифференцированного подхода
Модель процесса обучения стилистически нормированной научной письменной речи студентов магистратуры естественных специальностей
Музыкально-теоретические предметы в условиях современной образовательной среды: проблемы поколений
Новые подходы к дифференциации и индивидуализации обучения математике на занятиях элективного курса
О необходимости разделения литературных понятий «ырчы» и «акын»
Общая характеристика группы упражнений по развитию умений англоязычного спонтанного эмоционально-окрашенного неофициального общения
Организация исследовательской деятельности в начальной школе
Организация проектной деятельности учащихся с помощью мобильных технологий
Основные виды синтаксических упражнений в работе над словосочетанием в начальных классах дагестанской школы
Основные структуры ИКТ-компетенции учащихся специальных дисциплин
Особенности внедрения технологии и обучения в сотрудничестве в системе инклюзивного образования
Отбор языкового материала для обучения студентов-филологов английской устной персуазивной речи
Отношение обучающихся к здоровью и здоровому образу жизни: гендерно-возрастной аспект
Педагогическая культура родителей как приоритет непрерывного образования взрослых
Повышение квалификации учителей биологии на основе новых требований ФГОС в рамках проекта, реализуемого Московским государственным университетом «МГУ-школе»
Повышение эффективности обучения
Подсистема упражнений и заданий для дифференцированного формирования у будущих филологов англоязычной лексической компетентности в чтении
Полиязычие как фактор становления поликультурной личности в условиях глобализации общества
Прецедентные тексты в межкультурной коммуникации и в учебном процессе
Приемы развития общеучебных универсальных действий с помощью интерактивных средств обучения на уроках в начальной школе
Применение культуроведческого материала на различных этапах обучения иностранному языку
Принцип «от общего к частному» как основа изобразительной грамоты
Принципы обучения английского языка с опорой на содержание для формирования лингвистической компетенции будущих инженеров-строителей
Проблема диагностирования компетентностей курсантов, заданных ФГОС и квалификационными требованиями к военно-профессиональной подготовке выпускников
Проблема развития музыкальных способностей у детей дошкольного возраста
Проект «Школьное телевидение» как механизм формирования и развития универсальных учебных действий обучающихся
Проектная работа в рамках занятий по истории
Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в неязыковом вузе
Психолого-лингвистические особенности порождения иноязычной презентационной речи будущих специалистов сферы туризма
Развитие эмоционального интеллекта дошкольника
Реализация наглядного метода обучения в процессе формирования у третьеклассников представлений о размножении растений на уроках окружающего мира с использованием цифрового микроскопа
Реализация требований ФГОС и формирование культуроведческой компетенции на уроках русского языка в свете когнитивно-лингвистических исследований
Речевые компоненты содержания обучения чтению англоязычной периодики
Роль искусства в воспитании студентов вуза культуры
Роль учебного диалога в формировании коммуникативной культуры обучающихся
Самообучающаяся организация как концептуальная модель проектирования инновационной модели образовательной организации
Система работы ДОУ по формированию гендерной социализации у детей дошкольного возраста
Системный поход к формированию познавательных интересов детей дошкольного возраста средствами поисково-исследовательской деятельности
Современные требования к организации урока русского языка в начальных классах дагестанской школы
Создание, внедрение, распространение технологических инноваций инженерного образования
Социально-педагогическая профилактика суицидального поведения сельских детей и молодежи
Специфика системы программного обеспечения процесса подготовки бакалавров по направлению социальная работа, на примере учебной дисциплины специализации
Способы стимулирования самообразовательной деятельности студентов при изучении иностранного я зыка
Сущность и содержание компетентностного подхода в профессиональной подготовке специалистов к работе с детьми с особыми образовательными потребностями
Теоретические аспекты формирования экологической культуры младших школьников
Теоретические основы разработки подсистемы упражнений для обучения будущих переводчиков грамматическим конструкциям субъективной модальности немецкого языка
Формирование грамматических знаний и навыков в процессе обучения производным глаголам древнегреческого языка
Формирование предметных и метапредметных компетенций в школьном курсе русского языка: виды работы с учебным текстом
Формирование представлений гражданского воспитания на уроке иностранного языка (на примере французского языка)
Формирование пространственных представлений младших школьников на занятиях факультатива «Мир математики и информатики»
Формирование творческого потенциала детей младшего школьного возраста в системе дополнительного образования
Формирующий этап учебно-методического комплекса на основе реализации деятельностного подхода
Информация о журнале
Выходит с 2013 года
ISSN: 2311-6099
Св-во о регистрации СМИ:
ЭЛ №ФС77-54438 от 17.06.2013
ПИ №ФС77-66238 от 01.07.2016
Скачать информационное письмоРазмещается в:
