Комплекс упражнений для развития первичного речевого умения в рамках формирования профессионально ориентированной англоязычной компетентности в говорении будущих психологов

Тhe complex of exercises for development the primary speech skill in the frames of formation the professionally oriented english-speaking competence in speaking of the future psychologists

Левчик И.Ю.

07.04.2014 2219

№ 4 (5)

02. Теория и методика обучения и воспитания

Цитировать:

Левчик И.Ю. Комплекс упражнений для развития первичного речевого умения в рамках формирования профессионально ориентированной англоязычной компетентности в говорении будущих психологов // Universum: психология и образование : электрон. научн. журн. 2014. № 4 (5). URL: https://7universum.com/ru/psy/archive/item/1211 (дата обращения: 16.04.2024).

Прочитать статью:

Keywords: primary speech skills, professionally-oriented English language competence, a complex of exercises, communication of future psychologists

АННОТАЦИЯ

Рассмотрен алгоритм формирования комплекса упражнений для развития первичного речевого умения будущих психологов, которые определены общими и специфическими требованиями, а также разработанной лингводидактической моделью обучения психологов-посредников англоязычному общению в конфликтных ситуациях. Результаты исследования могут быть полезны методистам в процессе обучения иноязычной профессионально ориентированной речи.

ABSTRACT

The article examines the algorithm of formation the complex of exercises for the development of primary speech skills of future psychologists that is determined by the general and specific requirements and our suggested lingual-didactical model of teaching psychologists-mediators English-language communication in conflict situations. The results can be useful to methodologists in the process of teaching foreign professionally oriented speech.

Список литературы:

1.   Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам: Пособие для учителя. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: АРКТИ, 2003. — 192 с. (Метод. биб-ка).
2.   Гез Н.И. Формирование коммуникативной компетенции как объект зарубежных методических исследований // Иностранные языки в школе. — 1985. — № 2. — С. 17—24.
3.   Методика обучения английскому языку студентов-психологов: монография/ [Тарнопольський О.Б., Кожушко С.П., Дегтярьова Ю.В., Кабанова М.Р., Безпалова Н.В.]; под ред. О.Б. Тарнопольського. — Д.: Днипропетр. университет имени Альфреда Нобеля, 2011. — 264 с.
4.   Шатилов С.Ф. Некоторые принципы создания системы упражнений для обучения иностранному языку. — Л.: ЛГПИ, 1978. — 125 с.

Информация об авторах