научный журнал
06. Теория и методика профессионального образования
IT-технологии как необходимый компонент системы образования
Активизация учебно-познавательной деятельности курсантов военного вуза с применением активных методов обучения
Анализ современных компьютерных обучающих деловых игр
Анализ факторов, влияющих на результативность подготовки персонала промышленных предприятий
Взаимодействие техникума, предприятия и школы как фактор подготовки востребованных специалистов
Виртуальная образовательная среда как необходимый компонент современной системы образования
Иностранный язык в системе ценностей студентов старших курсов неязыковых специальностей
Интеграция образовательной и производственной деятельности при подготовке специалистов
К вопросу о необходимости вовлечения студентов экономических специальностей в раскрытие инновационного потенциала Воронежской области
К вопросу о формировании конкурентоустойчивости менеджеров в условиях реформирования экономики и образования
К вопросу формирования принципов иноязычной иллокутивной компетенции обучающихся
К вопросу формирования профессиональной направленности личности у студентов технического профиля
Когнитивные трудности освоения базовых математических понятий выпускниками школ
Комплексный подход к реализации гуманизации образования при обучении магистрантов английскому языку для специальных целей
Комплексный подход создания электронных образовательных ресурсов
Компьютерная система mathematica в учебном процессе
Контрольно-оценочная деятельность качества образования как компонент образовательного процесса
Концепция личностно – профессионального самоопределения старшеклассников перед поступлением в колледж
Лингвострановедческий подход в обучении иностранному языку курсантов военного университета
Междисциплинарный подход на основе регионоведческого материала в методике преподавания иностранных языков
Методические рекомендации к проведению экологического аудита промышленнного предприятия студентами–экологами во время производственной практики
Мониторинг эффективности ВУЗов: итоги и перспективы
Наглядные модели в химической термодинамике
Опыт применения "облачных" сервисов в Кыргызском национальном университете (КНУ)
Организация первичной специализированной аккредитации неврологов на базе чувашского государственного университета
Особенности системы управления профессиональной образовательной организацией
Особенности современных рабочих профессий и развитие интереса к ним
От «Университета в руинах» к «Образованию в руинах»
Педагогическая культура как важнейший фактор обучения студентов
Подготовка бакалавров и магистров педагогического образования к применению дистанционных образовательных технологий
Подходы к управлению основными профессиональными образовательными программами УГСН «Образование и педагогические науки»
Практика межкультурной коммуникации в преподавании учебной дисциплины «Основы отечественного искусства XX века»
Применение технологии критического мышления при изучении математических дисциплин студентами педагогического образования
Проблема формирования позитивного отношения к науке у студентов экономического университета
Проблемы активизации и развития познавательного интереса при подготовке ИТ специалистов в высших учебных заведениях
Программы курсов повышения квалификации: особенности реализации методологических подходов
Проектирование модели внедрения ФГОС ООО в рамках повышения квалификации руководителей образовательных организаций
Профессиональная культура учителя музыки в контексте актуальных проблем высшего образования
Профессиональная подготовка музыканта широкого профиля как проблема современного музыкального образования
Процесс обучения иноязычному общению как способ формирования профессиональной компетентности студентов технического вуза
Развитие здоровье сберегающей компетентности учителей основ здоровья в последипломном педагогическом образовании
Развитие интереса к профессии у студентов колледжа как психолого-педагогическая проблема
Разработка концептуальной модели педагогической системы вузовского формирования функциональных компетентностей будущего учителя физической культуры
Рефлексия в обучении взрослых иностранному языку
Роль практики в подготовке студентов к научно-исследовательской деятельности
Системная организация содержания обучения химии
Создание диалогового образовательного пространства посредствам применения инновационных педагогических технологий как необходимое условие формирования коммуникативной компетенции студентов среднего профессионального образования
Состав и структура дидактических умений по применению сетевого интерактивного средства обучения
Социальное партнерство как фактор развития интереса к профессии у студентов колледжа
Специфика использования мультимедийных материалов в преподавании дисциплин «Академический рисунок» и «Академическая живопись» для студентов-дизайнеров
Специфика применения социально-проектной деятельности в процессе реализации ФГОС при профессиональной подготовке специалистов по управлению персоналом
Специфика реализации практико-ориентированного подхода в профессиональной подготовке специалистов в условиях моногорода
Структурно-функциональная модель формирования профессионально-коммуникативной компетентности будущих специалистов международных отношений
Территориальная методика научных исследований для магистерской диссертации по направлению «Градостроительство»
Управление качеством в образовательной организации с применением цифровых технологий
Учебные ситуации по рационализаторству как средство обучения будущих рабочих производственной ориентации
Формирование готовности будущих педагогов к развитию монологической речи детей дошкольного возраста
Формирование производственно-технической ориентации будущих рабочих средствами мультимедиа
Формирование профессионального миропонимания будущего учителя
Формирование профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов к работе в загородных детских оздоровительных лагерях
Формирование профессиональных компетенций в процессе научно-исследовательской работы студентов
Формирование системы знаний при изучении курса математики в техническом ВУЗе
Функциональный конспект как метод активизации самостоятельной работы студентов в современной концепции высшего образования
Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), регистрационный номер ЭЛ №ФС77-54438 от 17.06.2013
Учредитель журнала - ООО «МЦНО»
Главный редактор - Ходакова Нина Павловна
Учредитель журнала - ООО «МЦНО»
Главный редактор - Ходакова Нина Павловна
Информация о журнале
Выходит с 2013 года
ISSN: 2311-6099
Св-во о регистрации СМИ:
ЭЛ №ФС77-54438 от 17.06.2013
Скачать информационное письмоРазмещается в:
