Международный
научный журнал

К вопросу формирования профессиональной направленности личности у студентов технического профиля


On the question of the formation of engineering students’ professional personality orientation

Цитировать:
Омельченко С.В., Прохоров А.В. К вопросу формирования профессиональной направленности личности у студентов технического профиля // Universum: Психология и образование : электрон. научн. журн. 2014. № 5-6(6). URL: http://7universum.com/ru/psy/archive/item/1375 (дата обращения: 11.12.2019).
 
Прочитать статью:

Keywords: professional orientation, motivation, cognitive interest, intersubject communications

АННОТАЦИЯ

В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональной направленности личности студентов технических специальностей с психологических позиций. Проводится анализ отдельных компонентов, формирующих профессиональную направленность личности студента колледжа, с точки зрения мотивационных и познавательных категорий и их влияния на уровень профессионального и творческого развития.

ABSTRACT

The article deals with questions concerning the formation of engineering students’ professional personality orientation from the psychological point of view. Special components forming this personality orientation are analyzed according to conative-cognitive categories and their influence on the level of professional and creative development.

 


Список литературы:

1.    Архангельский С.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерности и методы: учебно-методическое пособие. ― М.: Высшая школа, 1980. ― 368 с.
2.    Днепров С.А. Педагогика в терминах и понятиях: пособие-справочник для самообразования / С.А. Днепров, В.М. Кадневский. ― Омск: Издательство ОмГУ, 2006. ―
191 с.
3.    Ожегов С.И. Словарь русского языка. ― М.: Русский язык, 1987. ― 750 с.
4.    Педагогика: Большая современная энциклопедия / Сост. Е.С. Рапацевич. ― Мн.: Современное слово, 2005. ― 720 с.
5.    Педагогика профессионального образования / Под. ред. В.А. Сластенина. ― М.: Издательский центр «Академия», 2004. ― 368 с.
6.    Щукина Г.И. Проблемы познавательного интереса в педагогике. ― М.: Политиздат, 1971. ― 351 с.

Информация об авторах:

Омельченко Светлана Владимировна Omelchenko Svetlana

кандидат педагогических наук, Южно-Уральский государственный университет, Россия, г. Челябинск

Candidate of Pedagogic Sciences, National Research South Ural State University, Chelyabinsk, Russia


Прохоров Александр Владимирович Prokhorov Alexander

кандидат технических наук, доцент, Южно-Уральский государственный университет, Россия, г. Челябинск

Candidate of Engineering Sciences, Associated Professor, National Research South Ural State University, Chelyabinsk, Russia


Читателям

Информация о журнале

Выходит с 2013 года

ISSN: 2311-6099

Св-во о регистрации СМИ: 

ЭЛ №ФС77-54438 от 17.06.2013

ПИ №ФС77-66238 от 01.07.2016

Скачать информационное письмо

Размещается в: 

doi:

The agreement with the Russian SCI:

cyberleninka

google scholar

Ulrich's Periodicals Directory

socionet

Base

ROAR

OpenAirediscovery

CiteFactor

Поделиться

Лицензия Creative CommonsЯндекс.Метрика© Научные журналы Universum, 2013-2019
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Непортированная.