Диагностика развития детей третьего года жизни

The diagnostics of children development from two to three year old

Ахмедова Ф.Б. Архипова Е.Ф.

15.01.2014 3219

№ 1 (1)

Цитировать:

Ахмедова Ф.Б., Архипова Е.Ф. Диагностика развития детей третьего года жизни // Universum: психология и образование : электрон. научн. журн. 2013. № 1 (1). URL: https://7universum.com/ru/psy/archive/item/284 (дата обращения: 24.04.2024).

Прочитать статью:

Keywords: tender age, speech activity, topical developmental level

АННОТАЦИЯ

В статье представлены результаты исследования развития ребенка от двух до трех лет. Были обследованы 18 детей этого возраста. Выявлены уровни развития по четырем параметрам. Результаты исследования положены в основу разработки методики по стимулированию речевой активности.

ABSTRACT

The article presents the results of research on a child development from two to three year old. There have been observed 18 children from two to three year old. Levels of a child development by four parameters have been discovered. The results of research are included into the basis of method development for stimulating speech activity.

Список литературы:

1.   Архипова Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие / Е.Ф. Архипова. — М.: ACT: Астрель, 2006. — 222 с.
2.   Волосовец Т.В. Состояние и перспективы развития системы ранней помощи детям России. // Дефектология. — 2003. — № 4. — С. 4—6.
3.   Гвоздев А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. — СПб.: Детство-Пресс, 2007. — 472 с.
4.   Гудонис В.П. Анализ причин нарушения развития детей и некоторые пути их профилактики. // Дефектология. 2004. № 4. — С. 8—17.
5.   Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н., Ермолова Т.В., Мещерякова С.Ю. Диагностика психического развития детей от рождения до трех лет. — М.: МГППУ, 2002. — 128 с.
6.   Чиркина Г.В. К проблеме раннего распознавания и коррекции отклонений речевого развития у детей. // Альманах Института коррекционной педагогики РАО. — 2000. — Вып. № 2.

Информация об авторах