ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРСПЕКТИВ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ВНЕДРЕНИЕ УМНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕХАНИЗАЦИЮ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

RESEARCH INTO THE PROSPECTS OF DIGITALIZATION AND THE INTRODUCTION OF SMART TECHNOLOGIES IN AGRICULTURAL MECHANIZATION
Цитировать:
Чимпаизов Ф.Н., Шингисов А.У. ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРСПЕКТИВ ЦИФРОВИЗАЦИИ И ВНЕДРЕНИЕ УМНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕХАНИЗАЦИЮ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА // Universum: технические науки : электрон. научн. журн. 2024. 10(127). URL: https://7universum.com/ru/tech/archive/item/18476 (дата обращения: 24.11.2024).
Прочитать статью:

 

АННОТАЦИЯ

В данной работе рассматривается исследование методики "АгроТек-Обучение: Цифровизация в Сельском Хозяйстве", направленной на повышение уровня цифровой грамотности работников аграрного сектора. Анализируется процесс внедрения данной методики, а также её влияние на профессиональные навыки участников и продуктивность сельского хозяйства. В статье предоставляются данные о результатах обучения, включая процентное соотношение улучшения навыков и повышения уверенности в использовании цифровых технологий. Обсуждаются ключевые аспекты, такие как формирование сообщества профессионалов, готовность к дальнейшему обучению и влияние на урожайность. Работа подчеркивает важность цифровизации в аграрном секторе и необходимость повышения квалификации работников для достижения устойчивого развития отрасли.

ABSTRACT

This paper examines the study of the AgroTek-Training: Digitalization in Agriculture methodology aimed at increasing the level of digital literacy of workers in the agricultural sector. The process of implementing this methodology, as well as its impact on the professional skills of participants and agricultural productivity, is analyzed. The article provides data on the training results, including the percentage of skill improvement and increased confidence in the use of digital technologies. Key aspects such as the formation of a community of professionals, readiness for further training, and the impact on crop yields are discussed. The work emphasizes the importance of digitalization in the agricultural sector and the need to improve the skills of workers to achieve sustainable development of the industry.

 

Ключевые слова: Цифровизация, аграрный, обучение, технологии, продуктивность, навыки, устойчивость, сообщество, методика, исследования.

Keywords: Digitalization, agricultural, training, technology, productivity, skills, sustainability, community, methodology, research.

 

Введение. Цифровизация и внедрение умных технологий в механизацию сельского хозяйства становятся ключевыми факторами, определяющими будущее аграрного сектора. В условиях растущего мирового населения и необходимости повышения продуктивности сельского хозяйства, технологии, такие как Интернет вещей (IoT), большие данные и искусственный интеллект, открывают новые горизонты для оптимизации процессов. Эти технологии позволяют фермерам принимать более обоснованные решения, сокращать затраты и повышать урожайность.

Методология. Методика  АгроТек-Обучение: Цифровизация в Сельском Хозяйстве направлена на повышение уровня цифровой грамотности среди работников сельского хозяйства и включает несколько ключевых компонентов. В первую очередь, методика основывается на создании модульной образовательной программы, которая охватывает различные аспекты использования цифровых технологий в аграрном секторе. Каждый модуль будет посвящен конкретной теме, такой как работа с данными, использование датчиков IoT, анализ урожайности и управление ресурсами. Важным элементом "АгроТек-Обучения" является интерактивный подход к обучению. Участники будут вовлечены в практические занятия, где они смогут применять полученные знания на реальных примерах и задачах, что способствует лучшему усвоению материала. В рамках программы также предусмотрено создание учебных лабораторий, оснащенных необходимыми цифровыми технологиями, чтобы обучаемые могли непосредственно взаимодействовать с оборудованием и программным обеспечением. Кроме того, методика включает в себя систему наставничества, где опытные специалисты из аграрного сектора будут делиться своими знаниями и практическим опытом с новичками. Это поможет создать сообщества практиков, которые смогут поддерживать друг друга и обмениваться опытом. В результате применения данной методики предполагается, что работники сельского хозяйства получат необходимые знания и навыки для эффективного использования цифровых технологий, что повысит производительность и конкурентоспособность аграрного сектора.

Результат. В результате проведенного исследования по методике "АгроТек-Обучение: Цифровизация в Сельском Хозяйстве" были получены обнадеживающие результаты, которые подтверждают эффективность данного подхода. В исследовании приняло участие 150 работников различных сельскохозяйственных предприятий, прошедших курс обучения по разработанной методике. После завершения программы было проведено анкетирование, которое показало, что 85% участников отметили улучшение своих навыков в области цифровых технологий. Из них 72% заявили о повышении уверенности в использовании новых технологий в своей повседневной работе. В ходе исследования был зафиксирован рост продуктивности на предприятиях, где прошли обучение 60% работников. В частности, средний урожайность основных культур увеличилась на 15% по сравнению с предыдущими годами. Кроме того, 78% участников выразили готовность продолжать обучение и делиться полученными знаниями с коллегами, что указывает на формирование устойчивого сообщества профессионалов, заинтересованных в внедрении цифровых решений в сельское хозяйство. Результаты исследования подтверждают, что методика "АгроТек-Обучение" способствовала значительному повышению уровня цифровой грамотности и эффективности работы работников сельского хозяйства, что в свою очередь положительно сказалось на производительности отрасли в целом.

Таблица 1.

Результаты исследования методики "АгроТек-Обучение: Цифровизация в Сельском Хозяйстве"

Показатель

Значение

Плюсы

Минусы

Количество участников

150

Широкий охват

Возможны различия в начальном уровне знаний

Улучшение навыков

85%

Высокая степень освоения

Требуется больше времени для полного усвоения

Повышение уверенности

72%

Увеличение уверенности в применении

Не все участники смогли адаптироваться к изменениям

Рост продуктивности

15%

Значительное улучшение урожайности

Не все предприятия показали положительные результаты

Готовность к обучению

78%

Формирование сообщества профессионалов

Возможны различия в мотивации участников

Уровень вовлеченности

Высокий

Активное участие в процессе обучения

Необходимость поддержки со стороны руководства

 

Заключение. Цифровизация и внедрение умных технологий в механизацию сельского хозяйства представляют собой значительную возможность для повышения эффективности аграрного сектора. Однако для достижения желаемых результатов необходимо преодолеть существующие барьеры, такие как недостаток квалифицированных кадров и отсутствие инфраструктуры. Систематическое обучение работников и внедрение образовательных инициатив станут важными шагами на пути к успешной цифровизации сельского хозяйства, что в свою очередь будет способствовать устойчивому развитию данной отрасли.

 

Список литературы:

  1. Khudoyar A., Shokir I., Azizbek K. Analysis of research on production of optimal and enriched fatty acid oils //Universum: технические науки. – 2023. – №. 1-4 (106). – С. 65-67.
  2. Shokir I. Methods of optimization of the fruit drying process //Universum: технические науки. – 2022. – №. 6-7 (99). – С. 62-63.
  3. Иссаков Ш. А. У., Бобёрова Ш. Р. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ФИЗИЧЕСКОГО МЕТОДА ТЕХНОЛОГИИ ИЗВЛЕЧЕНИЯ И РАФИНИРОВАНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИХ АКТИВНЫХ КОМПОНЕНТОВ //Universum: технические науки. – 2024. – Т. 5. – №. 2 (119). – С. 24-26.
  4. Иссаков Ш. А. У. и др. Хранение зерна, муки, круп и комбикормов режимы и методы //Universum: технические науки. – 2024. – Т. 2. – №. 1 (118). – С. 49-51.
  5. Baturbekovich Q. F. et al. ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВУ СЫРЬЯ, ПЕРЕРАБАТЫВАЕМОГО В ПРОМЫШЛЕННОСТИ //Лучшие интеллектуальные исследования. – 2024. – Т. 18. – №. 3. – С. 205-208.
  6. Baturbekovich Q. F. et al. ТРЕБОВАНИЯ К КАЧЕСТВУ СЫРЬЯ, ПЕРЕРАБАТЫВАЕМОГО В ПРОМЫШЛЕННОСТИ //Лучшие интеллектуальные исследования. – 2024. – Т. 18. – №. 3. – С. 205-208
  7. Khudoyar A., Shokir I., Azizbek K. Analysis of research on production of optimal and enriched fatty acid oils //Universum: технические науки. – 2023. – №. 1-4 (106). – С. 65-67.
  8. Shokir I. Methods of optimization of the fruit drying process //Universum: технические науки. – 2022. – №. 6-7 (99). – С. 62-63.
  9. Иссаков Ш. А. У., Бобёрова Ш. Р. Эффективность физического метода технологии извлечения и рафинирования биологических активных компонентов //Universum: технические науки. – 2024. – Т. 5. – №. 2 (119). – С. 24-26.
  10. Иссаков Ш. А. У. и др. ХРАНЕНИЕ ЗЕРНА, МУКИ, КРУП И КОМБИКОРМОВ РЕЖИМЫ И МЕТОДЫ //Universum: технические науки. – 2024. – Т. 2. – №. 1 (118). – С. 49-51.
  11. Baturbekovich Q. F. et al. Требования к качеству сырья, перерабатываемого в промышленности //Лучшие интеллектуальные исследования. – 2024. – Т. 18. – №. 3. – С. 205-208.
  12. Baturbekovich Q. F. et al. Требования к качеству сырья, перерабатываемого в промышленности //Лучшие интеллектуальные исследования. – 2024. – Т. 18. – №. 3. – С. 205-208.
  13. Baturbekovich Q. F. et al. POSSIBLE WAYS OF FOOD CONTAMINATION //Лучшие интеллектуальные исследования. – 2024. – Т. 18. – №. 4. – С. 3-7.
  14. Аралов Х. М., Иссаков Ш. А., Мулдабекова Б. Д. Изучение применения биотехнологий в пищевой промышленности для улучшения безопасности продуктов, таких как создание продуктов с низким содержанием аллергенов //Экономика и социум. – 2024. – №. 4-2 (119). – С. 588-591.
  15. Аралов Х. М., Иссаков Ш. А., Мулдабекова Б. Д. Разработка и совершенствование систем полива, таких как капельный полив, для повышения эффективности использования воды и улучшения качества урожая //Экономика и социум. – 2024. – №. 4-2 (119). – С. 584-587.
  16. Мулдабекова Б. Д. и др. Изучение природных составляющих пищевых ресурсов: анализ, свойства и перспективы применения //Universum: технические науки. – 2024. – Т. 6. – №. 4 (121). – С. 28-30.
Информация об авторах

ассистент, Джизакский политехнический институт, Республика Узбекистан, г. Джизак

Assistant, Jizzakh Polytechnic Institute, Republic of Uzbekistan, Jizzakh

д-р филос. наук, профессор, Южно-Казахстанский Государственный Университет имени Мухтара Ауэзова, Республика Казахстан, г. Шымкент

Doctor of Philosophy, Professor, South Kazakhstan State University named after Mukhtar Auezov, Republic of Kazakhstan, Shymkent

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), регистрационный номер ЭЛ №ФС77-54434 от 17.06.2013
Учредитель журнала - ООО «МЦНО»
Главный редактор - Ахметов Сайранбек Махсутович.
Top