специалист в области информационных технологий, Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ», РФ, г. Новосибирск
Основные аспекты технологии кадрового продюсирования будущих специалистов в области информационных технологий
АННОТАЦИЯ
В статье анализируются проблемы трудоустройства будущих специалистов в области информационных технологий и описывается экспериментально проверенная технология кадрового продюсирования, основанная на развитии профессиональных навыков и компетенций за счет применения игровых методик. В качестве основных методов исследования использовались: наблюдение, анкетирование и интервьюирование, системный и структурный анализ. Результаты исследования могут быть полезны сотрудникам центров содействия трудоустройству выпускников.
ABSTRACT
The article deals with employment problems of future information technology professionals and experimentally verified staff producing technology, which is based on the development of skills and competencies through the using of gaming techniques. The basic research methods are observation, questionnaires and interviews, systemic and structural analysis. The results can be useful to specialists of Employment Assistance Center.
Список литературы:
1. Зеер Э.Ф. Личностно-ориентированное профессиональное образование. — М.: Изд. Центр АПО, 2002. — 143 с.
2. Обследование населения по проблемам занятости — 2013 год// Официальный интернет-портал Федеральной службы государственной статистики, 2013/ [Электронный ресурс] — Режим доступа. —URL: http://www.gks.ru/bgd/regl/b13_30/Main.htm. (дата обращения: 10.12.2013).
3. «Утечка мозгов» из СНГ может решить проблему нехватки ИТ-специалистов в России // HR-Portal.ru: HR-сообщество. 2013/ [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://hr-portal.ru/news/utechka-mozgov-iz-sng-mozhet-reshit-problemu-nehvatki-it-specialistov-v-rossii (дата обращения: 19.12.2013).
4. Gartner says by 2015, more than 50 percent of organizations that manage innovation processes will gamify those processes// Gartner Research. 2011/ [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.gartner.com/newsroom/id/1629214 (дата обращения: 21.09.2013).
5. Kapp K.M. The gamification of learning and instruction — game-based methods and strategies for training and education/ Karl M. Kapp. John Wiley & Sons, 2012, 302 p.