Возможности развития системного мышления ученика на уроках математики

Оpportunities for the development of systemic thinking in math class
Цитировать:
Бердникова А.Г., Мазур М.И. Возможности развития системного мышления ученика на уроках математики // Universum: психология и образование : электрон. научн. журн. 2015. № 8 (18). URL: https://7universum.com/ru/psy/archive/item/2505 (дата обращения: 31.10.2020).
Прочитать статью:
Keywords: systems thinking, rapid thinking, teaching technologies and techniques, vertical pedagogy, method dialog

 

АННОТАЦИЯ

Статья содержит описание понятийного аппарата, необходимого для работы с феноменом системного мышления. Практикоориентированность статьи достигается за счет описания и анализа конкретных педагогических методов и приемов, используемых на уроках математики. Применять эти методы может учитель любого учебного предмета.

ABSTRACT

This article provides a description of the conceptual apparatus needed to work with the phenomenon of systemic thinking. The practical orientation of the article is achieved through the description and analysis of specific pedagogical methods and techniques used in mathematics lessons. To apply these methods can the teacher of any academic subject.

 


Список литературы:

1.    Зачем школьнику математика? Уроки Хазанкина: Статьи и материалы. — М.: Федеральный институт развития образования, 2012. — 384 с.
2.    Мазур М.И. Диалог как средство воспитания одарённого ребёнка // Сборник по материалам всероссийской конференции «Система обучения одарённых детей в Российской школе. — Новосибирск, 2010. — С. 72—78.
3.    Мазур М.И. Проект «Математическая лабораторная работа» в начальной школе Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии /Сб. ст. по материалам XXXVII междунар. науч.-практ. конф. — № 2 (37). Часть II. — Новосибирск: Изд. «СибАК», 2014. — С. 16—21.
4.    Садовский В.Н. Основания общей теории систем //Логико-методологический анализ. — М.: «Наука», 1974. — 280 с.
5.    Сычев И.А. Педагогические условия формирования элементов системного мышления учащихся старших классов. Дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. — Барнаул, 2009. — 197 с.
6.    Фрумкин К.Г. Клиповое мышление и судьба линейного текста. // Ineternum 2010. — № 1 / [Электронный ресурс]. — Режим доступа. — URL: http://nounivers.narod.ru/pub/kf_clip.htm (дата обращения: 2.06.2015).
7.    Шрагина Л. Системное мышление в контексте педагогики и психологии мышления / [Электронный ресурс]. — Режим доступа. — URL: http://psyfactor.org/lib/shragina3.htm (дата обращения: 17.06.15).
8.    Rosen L. Мe, Мy Space and I: Parenting the Net Generation. — N.Y., 2007. — 258 с.

Информация об авторах

кандидат филологических наук, педагог-психолог, Гимназия № 6, ОЦ «Горностай», РФ, г. Новосибирск

candidate of philological sciences, educational psychologist, gymnasium 6 “Centre Gornostay”, Russia, Novosibirsk

кандидат педагогических наук, учитель математики, Гимназия № 6, ОЦ «Горностай», РФ, г. Новосибирск

candidate of pedagogical sciences, teacher of Mathematics, gymnasium 6 “Centre Gornostay”, Russia, Novosibirsk

Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), регистрационный номер ЭЛ №ФС77-54438 от 17.06.2013
Учредитель журнала - ООО «МЦНО»
Главный редактор - Ходакова Нина Павловна.
Top