РАЗВИТИЕ ПАТРИОТИЗМА С ПОМОЩЬЮ ПРОВЕДЕНИЯ ВОЕННО-СПОРТИВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В РОССИИ

АННОТАЦИЯ

Статья под названием «Развитие патриотизма с помощью проведения военно-спортивных мероприятий в России» изучает значение и роль военно-спортивных мероприятий в сфере формирования патриотизма у населения Российской Федерации. Статья анализирует разные аспекты проблематики, в том числе как само понятие патриотизма, так и организации проведения военно-спортивных мероприятий. Статья обсуждает вопросы препятствий и сложностей в сфере военно-спортивных мероприятий, а также их решения и поиск альтернативных вариантов. Заключительная часть статьи суммирует итоги проведения исследования.

ABSTRACT

The article entitled “The development of patriotism through military sports events in Russia” examines the importance and role of military sports events in the formation of patriotism among the population of the Russian Federation. The article analyzes various aspects of the problem, including both the very concept of patriotism and the organization of military sports events. The article discusses the issues of obstacles and difficulties in the field of military sports events, as well as their solutions and the search for alternative options. The final part of the article summarizes the results of the study.

Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, спорт, история, молодёжь.
Keywords: patriotism, patriotic education, sports, history, youth.

Введение. На сегодняшний день глобализация и современные технологии выступают важным фактором в вопросах формирования национальной идентичности и патриотизма. Также знания истории являются и по сей день важным средством для обеспечения государственной устойчивости и развития. Во многих странах, а в особенности и в России, остро стоит вопрос об исторической образованности населения.

Для единства вооруженных сил страны и её народа выступают военно-спортивные мероприятия. Военно-спортивные мероприятия ежегодно проводятся в каждом регионе, области и крае. в сегодняшнее неспокойное и нестабильное время в стране обязательно необходима начальная военная подготовка граждан. Немаловажным аспектов в начальной военной подготовке выступает не только физическая форма человека, но и исторические знания о своей родине, которые в дальнейшем способствуют эффективному отстаиванию своих прав и свобод, а также при защите своей страны.

Патриотизм понимается как явление, которое находит своё воплощение в различных материальных символах страны. Символами страны являются флаг, гимн и герб. Патриотизм — это не только гордость за свою страну и своё происхождение, но и также желание жить в мире и любить свой народ и свою отчизну. Чтобы поддерживать уровень патриотизма в стране, различными государственными структурами на сегодняшний день принимается множество усилений в сфере коллективного сознания.

Информационная борьба смыслов. Убеждение солдат и жителей государства противника в том, что его борьба и его жертва не имеет никакого смысла – и армия врага станет небоеспособной, а население перестанет поддерживать действия собственного государства, и страна потерпит поражение в начале в своих интересах, а после и в развитии и жизнеобеспечении собственного народа.

Нашему современному обществу необходимо увеличение количества и качества военно-спортивных мероприятий, особенно среди молодёжи, так как это играет важную роль в контексте современной российской реальности. В данной статье будет рассмотрена роль и значение патриотизма в укреплении национальной и государственной идентичности. Дополнительно в статье будет проанализировано влияние военно-спортивных мероприятий на патриотические убеждения и настроения граждан, а также уровень знаний истории родной страны и физической подготовки молодого поколения.

В современном понимании патриотизм выступает ещё и как целый ряд исторических, культурных и социальных ценностей, благодаря которым граждане страны могут активно выступать за честь своей страны и защищать её от внешнего влияния других государств. Для формирования данных ценностей необходимо увеличить уровень знаний населения.

Цель данной статьи – изучить эффективность влияния военно-спортивных мероприятий в аспекте патриотизма в современной России.

В данной статье анализу будут подвержены такие понятия как роль государства, общественных организаций и военных структур в сфере проведения подобного рода деятельности. Вдобавок к этому в статье будет исследовано влияние данных организаций на формирование и развитие гражданской позиции общества. Будут изучены трудности, которые встречаются в сфере военно-спортивных мероприятий в России, а также сложности организационных моментов и пути их преодоления.

В качестве результата данного исследования будут выделены основополагающие факторы, благодаря которым происходит формирование и развитие патриотизма в нынешнем обществе, а также будут предложены рекомендации по дальнейшему развитию и поддержанию разработанной системы поддержания патриотизма в России.

Понятие патриотизма в современной России. Патриотизм – это понятие, которое включает в себя целый ряд факторов. Это любовь к своей родине, семье, населённому пункту, школе и соотечественникам. Это готовность защищать свою отчизну и интересы своего государства во все времена. Это гордость за своё происхождение и за подвиги своих предков. Это активное участие в жизни современного общества и желание справедливости для своих родных. Современный патриотизм включает в себя также множество иных формулировок, но неизменным остается тот факт, что все они связаны с вышеперечисленными аспектами [1].

Благодаря патриотизму в стране сохраняется мирное настроение общества и готовность граждан защищать свою страну в случае возникающих внешних конфликтов. При высоком уровне патриотизма социальная жизнь в стране значительно повышается, и страна не теряет своих граждан, которые норовят сбежать в другую страну. В данных условиях граждане будут стараться делать всё возможное для развития собственной родины, а не за её границами.

Чтобы избежать внешнего негативного влияния противника страны, Россия делает упор на формирование и развитие патриотического воспитания среди молодёжи. Основываясь на тот факт, что у нашей страны есть колоссальный исторический опыт, она с лёгкостью воздействует на истребление психологических манипуляций в сторону своих граждан от иных государств. Такой результат достигается в процессе проведения различных патриотических акций. Например, повышение уровня знаний истории у школьников через общеобразовательные мероприятия. Выставки музеев и монументов. Среди различных патриотических мероприятий огромную роль играет проведение военно-спортивных соревнований, которые способствуют повышению физической подготовки и интеллектуального развития детей, а также повышению духовно-нравственного развития.

Военно-спортивные мероприятия в контексте развития патриотизма. Военно-спортивные мероприятия являются незаменимым фактором в вопросе формирования и развития духовно-нравственных ценностей у молодого поколения, которые участвуют в данных мероприятиях. Данная деятельность помогает развивать у школьников и студентов чувство ответственности, дисциплину, силу духа и самоконтроль. Это ценный жизненный опыт каждого ребёнка, который с высокой вероятностью будет иметь позитивные последствия в его взрослом будущем. С помощью военно-спортивных-мероприятий ребёнок учится навыкам выживания в различных критических и опасных ситуациях, а также понимает пути психологического воздействия на человека его предполагаемым противником. Все эти качества и базовые знания способствуют дальнейшему благополучию развития будущего гражданина своей страны. Принятие участия в различных мероприятиях военной сферы требует не только абсолютной физической подготовки, но и морального и психологического устойчивого состояния человека, ведь воздействие соперника может быть не только силовым, но и психологическим. Важно понять и отследить все возможные факторы опасности.

В современном Российском социуме есть огромное количество успешных примеров проведения военно-спортивных мероприятий. К примеру, военно-спортивные игры «Зарница», «Турнир имени генерала Трошева» или «Партизанский забег». Данные мероприятия принимают в свои команды тысячи участников со всей страны. Здесь развиваются навыки самообороны. Повышаются исторические знания и воспитываются моральные ценности будущих защитников отечества. Также во многих школах России сегодня проводятся «Военные сборы», где собирают школьников для проведения подобного рода деятельности и учат их как вести себя в военное время.

Сегодня проводится множество массовых патриотических мероприятий, таких как посещение «Вечного огня», исторических музеев, выставок, памятников героям Великой Отечественной войны, а также просто собрания и акции в честь «Дня Победы» или «Дня Защитника Отечества». В ходе таких мероприятий проводятся парады, различные лекции для каждого интересующегося историей родной страны человека и соревнования среди всех желающих участников.

Участие в военно-спортивных соревнованиях помогает школьникам сформировать свои патриотические убеждения и гражданскую позицию. Это также позволяет оценивать и глубоко понимать внешнюю и внутреннюю ситуацию в стране, а этот навык сейчас очень необходим каждому гражданину нашей страны. Ведь не только солдат на фронте должен понимать исход или последствия тех или иных действий, но и мирные граждане, которые создают общественные настроения на улицах и в информационном поле. Каждое слово и каждый комментарий в интернете как маленькая частичка огромной слаженной системы может повернуть вектор в ту или иную сторону. Именно от патриотического уровня населения зависит будущее России, её процветание и развитие, ведь подрастающее ныне поколение – это наше будущее, которое будет править страной через несколько лет [2].

Вопросы организации военно-спортивных мероприятий. Организацией военно-спортивных мероприятий занимается само государство. Его вклад достаточно велик в данной сфере. Как раз государство и выступает инициатором проведения различных патриотических мероприятий и стимулирует школьников в непосредственном участии в данной деятельности. Победителям соревнований вручаются грамоты, кубки и другие различные награды. Активное участие в патриотической деятельности также поощряется баллами для поступления выпускников в высшие учебные заведения. Так государство помогает школьникам стать социально-активными гражданами. Государственные структуры также разрабатывают ежегодные программы по развитию военно-спортивных и патриотических мероприятий не только с целью повышения их количества, но и с целью повышения их качества, чтобы дети были по-настоящему заинтересованы в том, в чем они участвуют.

Не только государство занимается организацией военно-спортивных мероприятий, но и также общественные, военные и общеобразовательные структуры. К примеру, на сегодняшний день существует множество молодежных организаций, школьных кружков и спортивных секций. Пример физической подготовки юных граждан можно пронаблюдать в таких организациях как «Юнармия» и «Орлята».

Для организации и проведения военно-спортивных мероприятий необходимо иметь высокую профессиональную подготовку. На этапе формирования мероприятия необходимо рассмотреть такие факторы как место проведения, количество участников, пол, возраст, класс, обеспечение безопасности, наличие медицинской помощи в непредвиденных ситуациях, обеспечение оборудованием, а также разработка правил и регламентов. На данные мероприятия привлекаются тренеры, инструкторы, организаторы, а также медицинские работники [3].

Эффективность военно-спортивных мероприятий в сфере развития патриотизма. Для оценивания эффективности проведения военно-спортивных мероприятий в сфере развития патриотизма проводится анализ данных уровня подготовки участников, их физической и моральной подготовки. Результаты исследований в дальнейшем способствуют оценке влияния данного рода мероприятий на уровень патриотизма среди молодёжи и исторических знаний.

При изучении эффективности военно-спортивных мероприятий в сфере развития патриотизма у школьников, было выявлено, что подобного рода мероприятия выступают эффективным инструментом сплочения участников коллектива, а также повышения чувства принадлежности к обществу, укрепления самодисциплины и формирования гражданской позиции.

Военно-спортивные мероприятия мотивируют подрастающее поколение заботиться о благополучии своей родной страны и о её будущем, а также формируют в них такие качества как гордость, честь, отвага и помощь ближнему.

Влияние военно-спортивных мероприятий охватывает и такие сферы как физическая подготовка, знания истории, дисциплина, начальная военная подготовка и развитие интеллекта. Также немаловажным аспектом для будущего защитника родины и своей семьи выступает и развитие моральной стойкости, что подразумевает собой один из основных аспектов воспитания патриотизма у молодого поколения.

Помимо этого, люди, которые с детства участвуют в военно-спортивных мероприятиях, с большей вероятностью имеют в дальнейшем и желание, и умение связать свою жизнь с военными и силовыми структурами. Такая первоначальная закалка позволяет будущему солдату или же военному легче пройти предстоящие испытания и подготовки при выборе военной карьеры и желании защищать свою отчизну.

По данным исследований именно военно-спортивные мероприятия делают вклад в становление личности будущего военного и развивают в нем важные социальные навыки. Многие из участников военно-спортивных мероприятий высказываются о том, что подобного рода мероприятия развило в них чувство патриотизма, связанности с общественностью и вызвало уважение к военным структурам Российской Федерации. Именно военно-спортивные мероприятия послужили толчком к принятию такого ответственного решения как связь собственной жизни с военным делом. Также военно-спортивные мероприятия повлияли не только на нынешних военных, но и на мирных граждан, которые теперь, благодаря этому, имеют активную гражданскую позицию, ведь они, как никто другой, прониклись любовью и уважением к своей родине [4].

Исходя из этих данных, складываются позитивные перспективы в дальнейших проведениях военно-спортивных мероприятиях. Именно такого рода мероприятия способствуют увеличению социально активных граждан и настоящих патриотов России. Патриотическая деятельность нуждается в активном развитии в дальнейшем. Повышение патриотизма и желания участвовать в военно-спортивных мероприятиях может проводится посредством ознакомления школьников с подобными акциями, введением новых социальных программ, а также больше дополнительных занятий в школах, посвящённых патриотическому воспитанию. На сегодняшний день во многих школах России проводятся различные патриотические мероприятия, уроки, посвященные истории России и боевым действиям, встречи с ветеранами и многое другое. Важно сохранять эту тенденцию и развивать её дальше. Но также стоит учитывать и тот фактор, чтобы чрезмерное количество однотипной информации не вызывало перенасыщения и отторжения у детей, иначе получится совершенно противоположный эффект. К данному вопросу стоит привлечь профессиональных детских психологов, которые примут активное участие в разработке дальнейших программ взаимодействия с детьми в сфере формирования и развития патриотизма у подрастающего поколения [5].

Трудности на пути развития военно-спортивных мероприятий. Некомпетентность специалистов, занимающихся вопросом патриотического воспитания у школьников, может вызвать ряд определенных проблем. Среди трудностей в воспитании патриотизма может выступать непрофессиональное общение с детьми, подмена фактов и событий из-за необразованности докладчика, отсутствие надлежащего образования и практических знаний у специалистов, работающих с детьми. Проведение военно-спортивных мероприятий требует усиленной и качественной подготовки не только участников, но и организаторов. Необходимо иметь физическую подготовку и профессиональное образование, связанное с историей, педагогикой или психологией. Также организатор должен быть психически здоров, не иметь физических отклонений и агрессии. В данном вопросе очень важна проверка кадров, работающих с детьми. Ведь именно отношение педагогов и иных людей, работающих в спортивной и образовательной сфере, формирует дальнейшее восприятие школьников в обучении. Ни один ребёнок не захочет участвовать в военно-спортивных мероприятиях, если там он будет подвергаться необоснованной травле, унижениям и оскорблениям от организаторов. Именно поэтому важно иметь профессиональные и компетентные кадры в сфере патриотического воспитания молодежи.

Дополнительным препятствием выступает взаимодействие с медиа-пространством и информационным полем. В современную эпоху интернета, где информация распространяется с огромной скоростью и искажается до невозможных пределов, очень важно контролировать и менять к лучшему информационное поле детей. К сожалению, нынешняя система образования не делает надлежащего упора в интернет пространство. Именно там школьники проводят большинство своего времени и берут пример для подражания. Очень сложно повысить уровень патриотизма, когда сверстники и кумиры из интернета пропагандируют совершенно другую позицию, стимулируя неокрепшие умы на антипатриотические настроения. Очень важно показывать пример патриотизма самостоятельно. Для решения это проблемы необходимо вести активную гражданскую позицию и показывать это своим детям, посещать совместные военно-спортивные соревнования, прививать любовь к отечественному продукту (будь то даже книги, музыка и фильмы), а также демонстрировать семейные ценности и рассказывать ребёнку о вкладе его предков в истории (например, рассказывать про героев семьи, падших во время Великой Отечественной войны). Необходимо с самого начала наладить доверительные отношения между учителями и учениками и между родителями и детьми, чтобы в дальнейшем школьники могли делиться своим мнением и переживаниями, а также, чтобы учителя и родители выступали для них первоначальным примером. Только тогда восприятие детей будет направлено не в сторону антироссийских пропагандистов в интернете, а в сторону родных и близких соотечественников, которые всегда поймут и поддержат [6].

Итак, чтобы преодолеть вышеперечисленные трудности, необходима совместная работа государства, общеобразовательных организаций и родителей. Участие в военно-спортивных мероприятиях и повышение патриотических настроений среди молодёжи возможно только тогда, когда дети смогут доверять своей стране, начиная с самых базовых вопросов. Именно после этого они начнут любить свою родину и знать, что они часть этого общества. Современное поколение начнёт помогать своей стране и обществу, когда сами почувствуют поддержку, защиту и любовь в свой адрес.

Заключение. Таким образом, можно сделать вывод о том, что проведение военно-спортивных мероприятий выступает основным инструментом в сфере формирования и развития патриотизма. Необходимо развивать систему подготовки и образования школьников для их дальнейшего благополучия.

В наши дни военно-спортивные мероприятия очень важны. Именно благодаря им школьники получают начальную военную подготовку, развивают свою физическую форму, повышают уровень знаний, а также приобретают жизненно необходимые ценности.

Военно-спортивные мероприятия взращивают настоящих патриотов и будущих защитников своей страны. Ведь они прививают любовь к родине и желание защищать её своими силами, а также военно-спортивные мероприятия способствуют развитию духовно-нравственных ценностей участников.

Данные мероприятия нуждаются в специализированных организаторах, которые на своём примере покажут участникам важность патриотизма. Дальнейшее развитие программы военно-патриотических мероприятий включает в себя последующую доработку системы, внедрение новых технологий и свежих взглядов на возникающие трудности.

В заключении стоит отметить, что военно-спортивные мероприятия позволяют воспитать у молодежи множество положительных качеств, которые в дальнейшем сделают их настоящими патриотами и защитниками своего отечества с активной гражданской позицией. Также стоит сделать вывод о том, что развитие военно-спортивных мероприятий и патриотизма включает в себя не только доработку традиционных методов, но и внедрение новых способов воспитания и современных технологий.

Список литературы:

1. Гальперин И. Р. Формирование патриотического воспитания в рыночных условиях. – М.: Наука, 1981. – 140 с.
2. Горелов И. Н. Идеал воина. Военная мысль. – М.: Лабиринт, 2001. – 304 с.
3. Дворянцева В.В. Психология мышления. – М.: Прогресс, 2013. – 174 с.
4. Макаров М. Л. Проблемы военно-патриотического воспитания молодёжи. – М.: Гнозис, 2003. – 280 с.
5. Федотова О. С. Военно-спортивные мероприятия как одна из форм внеурочной деятельности в контексте ФГОС. – М.: Прогресс, 2008. – 426 с.
6. Фомичева Ж.Е. Социально-национальное самосознание как стержень политической культуры молодёжи. – Петрозаводск: Наука, 2019. – 451 с.