магистр, музыкальный руководитель, руководитель районного методического объединения музыкальных руководителей Ленинского района города Екатеринбург. Руководитель «Семейного ансамбля Музыковых». МБДОУ – детский сад компенсирующего вида №49, РФ, город Екатеринбург
ОРГАНИЗАЦИЯ РАЙОННОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
АННОТАЦИЯ
В современных условиях успех музыкального развития личности ребёнка зависит от уровня музыкальной культуры музыкального руководителя, знания им теории и методики дошкольного музыкального воспитания, умения осуществлять музыкальное образование, используя современные технологии, методы и приёмы.
ABSTRACT
In modern conditions, the success of musical development of a child's personality depends on the level of musical culture of the music director, his knowledge of the theory and methodology of preschool musical education, the ability to carry out musical education using modern technologies, methods and techniques.
Ключевые слова: музыкальный руководитель, районное методическое объединение педагогов, молодой специалист.
Keywords: music director; district methodical association of teachers; young specialist.
Сегодня районное методическое объединение в ДОУ заслуживает пристального внимания, в нем отражена жизненная необходимость молодого специалиста получить поддержку опытного педагога, который может предложить, как практическую, так и теоретическую помощь в организации образовательной деятельности.
Районное методическое объединение педагогов (РМО) – это профессиональное собрание преподавателей района, созданное для реализации методического сопровождения их профессионального и личностного развития исходя из рабочих интересов, сотрудничества и коммуникации.
Оно представляет собой структурно-методическое подразделение, которое организует образовательную, воспитательную, проектную, методическую, исследовательскую и инновационную деятельность [2].
Музыкальный руководитель дошкольных учреждений — это педагог, работающий в области образования и культуры, который отвечает за музыкальное развитие детей дошкольного возраста. Этот профессионал занимается организацией и проведением музыкально-воспитательной работы в детских садах, разрабатывает и реализует образовательные и развлекательные программы, направленные на музыкальное развитие, воспитание и образование детей [1].
Молодой специалист — работник, направленный по окончании среднего специального или высшего учебного заведения на работу по распределению и пользующийся предусмотренными законом социальными льготами [3].
Районное методическое объединение - это основной «ключ» к подаче информации музыкальных руководителей к молодым специалистам.
Каждый год план работы составляется руководителем РМО и согласовывается с музыкальными руководителями и конечно с молодыми специалистами, для того, чтоб дать более полезную информацию в течение года. Конечно, обсуждается цель и задачи на год.
Рисунок 1.
ПЛАН РМО МУЗЫКАЛЬНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ДОО ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА г. ЕКАТЕРИНБУРГА НА 2023 - 2024 УЧ. ГОД
Методическая тема: «Повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства в условиях обновления содержания образования».
Цель: создание условий для профессиональной деятельности музыкальных руководителей в процессе реализации ФОП ДО.
Задачи.
1. Способствовать освоению инновационных образовательных технологий и
методов педагогической деятельности, повышающих эффективность и качество музыкально-образовательного процесса.
2. Провести семинары, практикумы, открытые занятия, круглые столы, способствующие повышению профессиональной компетентности музыкальных руководителей в процессе реализации ФОП ДО.
3. Транслировать и распространять инновационный педагогический опыт
работы.
Таблица 1.
План работы на 2023 -2024 учебный год
№ |
Форма проведения |
Тема проведения |
Ответственные |
Сроки |
1 |
1. Круглый стол
2.Доклад (презентация)
3.Мастер-класс (презентация) |
«Планирование работы РМО на 2023-2024 учебный год».
«Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста в процессе музыкального воспитания» «Приобщение ДШИ и ДМШ для совместных мероприятий в детском саду». |
Руководитель РМО, муз. рук. МБДОУ №49 Музыкова О.И. Муз. рук. МБДОУ №561 Устинова А.Н.
Муз. рук. МБДОУ №37 Кадура А.Б.
|
сентябрь |
2 |
Фестиваль детского творчества |
«Музыкальный калейдоскоп» |
Муз. рук. Ленинского района |
ноябрь |
3 |
1.Мастер-класс (презентация)
2.Доклад (презентация)
3.Практико-ориентированный семинар |
«Технология театральной деятельности в детском саду «Театральная палитра»» «Музыкальные игры как средство гармоничного развития детей дошкольного возраста» «Игровые музыкальные последовательности». |
Муз. рук. МАДОУ №553 Ковандо О.Г.
Муз. рук. МАДОУ №573 Зобнина Н.В.
Муз. рук. МА ДОУ №233 Шаньгина Г.О.
|
январь |
4 |
1.Доклад (презентация)
2.Практико-ориентированный семинар 3. Круглый стол |
«Музыка в жизни детей дошкольного возраста. Новые образовательные технологии и отчёт о проделанной работе» «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в разных видах музыкальной деятельности» Подведение итогов за 2023 – 2024 учебный год. |
Муз. рук. МБДОУ №55 Кругликова Н.А.
Муз. рук. детский сад центральный банк Ефремова А.А. Руководитель РМО муз. рук. МБДОУ №49 Музыкова О.И. |
май |
5 |
Участие в конференциях |
Городские, региональные, всероссийские |
Руководители РМО Музыкальные руководители |
В тече-ние года |
6 |
Повышение квалификации |
ИРРО, УрГПУ, ИКИ «Ирбис» |
Руководители РМО Музыкальные руководители |
В тече-ние года |
Районное методическое объединение ориентирует деятельность молодых специалистов, музыкальных руководителей на совершенствование воспитательно-образовательной работы в ДОО, внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.
В рамках реализации годовых задач РМО используются следующие формы инновационной деятельности:
- совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов через освоение и внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий, адекватных обновляемому содержанию образования;
- внедряется в работу с педагогическими кадрами ИКТ, доклад, мастер-класс, круглый стол, семинары – практикумы.
На РМО широко использовались средства ТСО, аудио, видео техника, ресурсы интернета.
Таким образом, именно методическое объединение музыкальных руководителей ДОО в современных условиях является стимулятором роста квалификации и профессионализма, развития творческой инициативы педагогов. С помощью РМО педагоги делятся и обмениваются своим опытом, выходят на презентацию своего опыта, что в свою очередь ведет к повышению профессиональной квалификации и категории.
Список литературы:
- Приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 N 372 "Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования" [Электронный ресурс] (Зарегистрировано в Минюсте России 12.07.2023 N 74229) Доступ из справ. – правовой системы «КонсультантПлюс». URL : https://www.consultant.ru/law/hotdocs/81096.html (Дата обращения: 10.04.2024).
- Закон РФ от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) "Об образовании" [Электронный ресурс] Доступ из справ. – правовой системы «КонсультантПлюс». URL : https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (Дата обращения: 10.04.2024).
- "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ [Электронный ресурс] (ред. от 06.04.2024) Доступ из справ. – правовой системы «КонсультантПлюс». URL : https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683/ (Дата обращения: 10.04.2024).