Универсальный метод проверки Н0, Н1 гипотез педагогических исследований // Universum: психология и образование : электрон. научн. журн. Кенжегалиев К.К. [и др.]. 2014. № 5-6 (6). URL: https://7universum.com/ru/psy/archive/item/1373 (дата обращения: 05.12.2025).
Прочитать статью:
Keywords: pedagogical research, non-parametric methods, a “chi-squared” criterion, a statistical hypothesis, a zero hypothesis, an alternative hypothesis
АННОТАЦИЯ
В статье рассматривается возможность использования непараметрической методики критерия «хи-квадрат» при анализе эмпирических данных педагогических исследований. Авторы показывают применение данного критерия в различных педагогических исследованиях, по разным темам, но при этом проверка статистических гипотез разных работ показывает универсальную методику применения математической статистики, в частности, критерия «хи-квадрат».
ABSTRACT
This article presents feasibility of using a non-parametric method of “chi-squared” criteria while analyzing empirical evidence of pedagogical research. The authors show the application of this criterion to pedagogical research on different subjects but along with this they demonstrate a method of the usage of mathematical statistics including a “chi-squared” criterion for checking statistical hypotheses of various works.
Master’s Degree Student of Pedagogy, Psychology and Social Work Department, Sh.Ualikhanov Kokshetau State University, Kokshetau, Kazakhstan
Журнал зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), регистрационный номер ЭЛ №ФС77-54438 от 17.06.2013 Учредитель журнала - ООО «МЦНО» Главный редактор - Ходакова Нина Павловна.
Оставаясь на сайте, вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных, собираемых, в том числе с использованием сервисов Яндекс.Метрика, в целях обеспечения работы сайта, проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы ваши данные обрабатывались, измените настройки браузера или покиньте сайт.