АНАЛИЗ ПРОБЛЕМ И ПУТЕЙ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ПЕРСОНАЛА НА ПЕРВОУРАЛЬСКОМ НОВОТРУБНОМ ЗАВОДЕ

АННОТАЦИЯ

В статье представлен анализ системы развития и обучения персонала на АО «Первоуральский Новотрубный Завод» (далее по тексту ПНТЗ) за период 2022-2024 гг. На основе проведенного анализа выявлены проблемы, связанные с эффективностью использования персонала, несоответствием темпов роста заработной платы и производительности труда, недостаточной оценкой эффективности программ обучения и возрастной структурой персонала. В частности, установлено, что рост фонда заработной платы опережает рост производительности труда, а охват сотрудников аттестацией хотя и растет (с 339 в 2022 до 702 в 2024), не обеспечивает достаточной оценки влияния обучения на экономические показатели. Предложены конкретные рекомендации по совершенствованию системы, направленные на повышение эффективности использования человеческого капитала и достижение стратегических целей предприятия. Ключевыми элементами предложенных изменений являются внедрение матрицы компетенций, системы оценки эффективности обучения, диверсификация методов обучения, формализация системы наставничества, создание системы управления талантами и разработка стратегии преемственности.

ABSTRACT

The article presents an analysis of the personnel development and training system at JSC Pervouralsk Novotrubny Zavod (hereinafter referred to as PNTZ) for the period 2022-2024. Based on the analysis, problems related to the efficiency of personnel use, discrepancy between the growth rates of wages and labor productivity, insufficient assessment of the effectiveness of training programs and the age structure of personnel were identified. In particular, it was found that the growth of the wage fund outpaces the growth of labor productivity, and the coverage of employees with certification, although growing (from 339 in 2022 to 702 in 2024), does not provide a sufficient assessment of the impact of training on economic indicators. Specific recommendations are proposed for improving the system aimed at increasing the efficiency of human capital use and achieving the strategic goals of the enterprise. The key elements of the proposed changes are the introduction of a competency matrix, a training effectiveness assessment system, diversification of training methods, formalization of the mentoring system, creation of a talent management system and development of a succession strategy.

Ключевые слова: оценка персонала, развитие персонала, обучение персонала, управленческий резерв, Первоуральский Новотрубный Завод, эффективность персонала, производительность труда, управление талантами, возрастной состав персонала.

Keywords: personnel assessment, personnel development, personnel training, management reserve, Pervouralsk Novotrubny Zavod, personnel efficiency, labor productivity, talent management, age composition of personnel.

Введение

В условиях современной экономики, характеризующейся динамичными изменениями и высоким уровнем конкуренции, человеческий капитал становится ключевым фактором успеха для предприятий. Эффективное управление персоналом, в частности, грамотно организованная система развития и обучения, обеспечивает конкурентоспособность, устойчивый рост и адаптацию к меняющимся требованиям рынка. Крупные промышленные предприятия, такие как АО “Первоуральский Новотрубный Завод” (ПНТЗ), осознают важность инвестиций в развитие персонала для обеспечения социальной стабильности, удержания квалифицированных специалистов и формирования позитивного имиджа. Данная статья посвящена анализу текущей системы развития и обучения персонала на АО ПНТЗ за период 2022-2024 гг., выявлению проблемных зон и разработке конкретных рекомендаций по ее совершенствованию. Целью исследования является повышение эффективности использования человеческих ресурсов и содействие достижению стратегических целей предприятия.

Методология исследования

Анализ организации развития и обучения персонала на ПНТЗ основывается на комплексном подходе, сочетающем количественные и качественные методы исследования. Методология включает следующие этапы:

• Анализ социально-экономической характеристики предприятия: Изучение количественного и качественного состава персонала, динамики численности персонала, основных социально-экономических показателей (чистая прибыль, фонд заработной платы, производительность труда). Расчет и анализ показателей позволяют оценить эффективность использования трудовых ресурсов.
• Оценка эффективности системы развития и обучения персонала: Оценка охвата сотрудников различными программами обучения, затрат на обучение (при их наличии), изменение производительности труда после прохождения обучения (в том числе, влияние на снижение брака и повышение качества работы), уровня удовлетворенности сотрудников программами обучения. Ввиду отсутствия детальной информации о результатах обучения, оценка основывается на косвенных показателях и динамике изменений в период реализации программ.
• Анализ управленческого резерва: Оценка уровня укомплектованности резерва, эффективности переводов на вышестоящие должности, текучести кадров в резерве.
• SWOT-анализ: Выявление сильных и слабых сторон системы развития и обучения, возможностей и угроз.

Для сбора данных использовались: годовые отчеты АО “ПНТЗ” за 2022-2024 годы, внутренняя документация предприятия, данные по управленческому резерву, личные наблюдения автора и научная литература по управлению персоналом и экономике труда.

Результаты анализа организации развития и обучения персонала на АО “ПНТЗ”

Социально-экономическая характеристика АО “ПНТЗ”

По состоянию на 2024 год, общая численность персонала ПНТЗ составила 7806 сотрудников, с преобладанием мужчин (62%) в силу специфики производства. Возрастная структура показывает, что основная часть персонала (более 63%) находится в возрасте от 30 до 50 лет, что свидетельствует о наличии опытных специалистов. Однако, наблюдается недостаток молодых специалистов, что может привести к проблемам в будущем.

Динамика численности персонала за 2022-2024 гг. демонстрирует положительный рост во всех категориях. Наибольший прирост наблюдается в категории специалистов и служащих (+17.3%), что может указывать на инвестиции в развитие новых технологий.

Анализ системы развития и обучения персонала

Система развития и обучения персонала на ПНТЗ включает внутренние (обучение на рабочем месте, наставничество, корпоративные тренинги, ротационные переводы) и внешние (семинары, курсы повышения квалификации сторонних организаций, профессиональная переподготовка) программы. Несмотря на реализацию различных программ обучения, отсутствует четкая система учета охвата сотрудников, затрат и, главное, влияния этих программ на ключевые показатели эффективности.

Анализ показывает, что охват сотрудников аттестацией увеличился с 339 человек в 2022 году до 702 человек в 2024 году (рост на 107%).Однако, отсутствует информация о том, как результаты аттестации используются для планирования программ обучения и развития, и как эти программы влияют на повышение квалификации и производительности сотрудников. В связи с отсутствием детализированных данных, точную оценку влияния системы развития и обучения на уровень брака или качество продукции провести не представляется возможным.

Успех программы формирования управленческого резерва (укомплектованность резерва 86% в 2024 году, эффективность переводов 62%) демонстрирует потенциал системного подхода к управлению кадрами и является примером для масштабирования на другие категории персонала.

Анализ социально-экономических показателей и эффективности персонала

Анализ динамики основных социально-экономических показателей за 2022-2024 гг. демонстрирует положительную динамику чистой прибыли (рост на 24,2% с 72500 млн. руб. до 90100 млн. руб.) и производительности труда (рост на 8,3% с 10661,76 тыс. руб./чел. до 11542,40 тыс. руб./чел.). Однако, наблюдается существенное расхождение между темпами роста фонда заработной платы (рост на 59,3% с 3625,9 млн. руб. до 5776,4 млн. руб.) и темпами роста производительности труда. Рост фонда заработной платы значительно опережает рост производительности, что приводит к снижению показателей эффективности персонала (снижение на 22% с 20 тыс. руб. до 15,6 тыс. руб.). Коэффициент соотношения темпов роста производительности труда и средней заработной платы снижается с 1,00 в 2022 году до 0,25 в 2024 году, что наглядно демонстрирует снижение эффективности использования персонала. Для выявления причин необходим анализ структуры фонда заработной платы и факторов, влияющих на рост производительности труда.

Анализ управленческого резерва

Программа формирования управленческого резерва на ПНТЗ демонстрирует значительные успехи. Укомплектованность резерва выросла с 0% в 2022 году до 86% в 2024 году, а эффективность переводов на вышестоящие должности – с 0% до 62%. Текучесть кадров в резерве остается низкой (менее 2%). Рост охвата сотрудников аттестацией и увеличение количества зарезервированных должностей также свидетельствуют об активном вовлечении персонала в процессы оценки и развития.

SWOT-анализ

В таблице 1 представлен SWOT-анализ организации развития и обучения персонала на АО “ПНТЗ”.

Таблица 1.

SWOT-анализ организации развития и обучения персонала на АО “ПНТЗ”

Рекомендации по совершенствованию системы развития и обучения персонала на АО “ПНТЗ”

На основе проведенного анализа предлагаются следующие рекомендации:

1. Разработка матрицы компетенций: Создание матрицы, связывающей должностные обязанности с необходимыми навыками и знаниями, обеспечит соответствие программ обучения стратегическим целям компании.
2. Внедрение системы оценки эффективности программ обучения: Оценка должна включать количественные (изменение производительности, снижение брака, сокращение времени выполнения операций) и качественные (оценки сотрудников и руководителей) показатели, а также показатель ROI (возврат инвестиций в обучение персонала) для программ обучения.
3. Диверсификация методов обучения: Использование онлайн-курсов, симуляций, геймификации и смешанного обучения для повышения эффективности и вовлеченности сотрудников.
4. Формализация системы наставничества: Разработка регламентированных программ наставничества для ускорения адаптации новых сотрудников и передачи опыта, а также мотивации наставников.
5. Разработка и внедрение системы управления талантами: Идентификация, развитие и удержание высококвалифицированных сотрудников, с учетом их карьерных планов и потребностей компании.
6. Управление возрастной структурой персонала: Разработка стратегии преемственности знаний от опытных сотрудников молодому поколению, привлечение молодых специалистов и адаптация рабочих мест к потребностям сотрудников разных возрастных групп.

Оценка эффективности предложенных мер

Внедрение каждой рекомендации должно сопровождаться оценкой экономической эффективности. Для оценки будут использоваться следующие методы:

• Сравнение производительности труда до и после внедрения изменений (анализ динамики выработки на одного сотрудника).
• Анализ динамики затрат на обучение и их доли в фонде заработной платы.
• Сопоставление показателей текучести кадров, особенно среди ключевых специалистов.
• Оценка уровня удовлетворенности сотрудников программами обучения и рабочими условиями (проведение опросов и анкетирований).
• Расчет ROI для ключевых программ обучения.

Заключение

Анализ системы развития и обучения персонала на АО “ПНТЗ” выявил как сильные стороны, так и проблемные зоны, связанные с отсутствием четкой системы оценки эффективности, разрывом между ростом заработной платы и производительностью труда, и необходимостью управления возрастной структурой персонала. Предложенные рекомендации направлены на устранение выявленных недостатков и использование возможностей для повышения эффективности использования человеческого капитала. Внедрение матрицы компетенций, системы оценки эффективности обучения, современных методов обучения, формализованной системы наставничества и системы управления талантами, а также реализация стратегии преемственности знаний, позволит АО “ПНТЗ” улучшить управление человеческими ресурсами, повысить производительность труда и достичь стратегических целей компании. Успешная реализация данных рекомендаций требует комплексного подхода, активного участия всех подразделений компании, систематического мониторинга и корректировки в процессе внедрения, а также обеспечения доступности данных для анализа эффективности системы развития и обучения персонала.

Список литературы:

1. Веснин, В. Р. Управление человеческими ресурсами : учебник / В. Р. Веснин. — 2-е изд. — Москва : Проспект, 2019. — 702 с. — ISBN 978-5-392-27401-7. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/150931
2. Кибанов, А. Я. Управление персоналом организации : учебник / под ред. А. Я. Кибанова. — 4-е изд., доп. и перераб. — Москва : ИНФРА-М, 2024. — 695 с. — (Высшее образование). - ISBN 978-5-16-019770-8. - Текст : электронный. - URL: https://znanium.ru/catalog/product/2136701
3. Отварухина, Н. С.  Современный стратегический анализ : учебник и практикум для вузов / Н. С. Отварухина, В. Р. Веснин. — Москва : Издательство Юрайт, 2025. — 463 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14975-3. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/560419 
4. Дубровский, В. Ж. Экономическая оценка факторов роста производительности труда на градообразующих предприятиях ОПК: влияние на моногорода / В. Ж. Дубровский, Е. М. Иванова, Н. В. Чупракова // Экономика региона. – 2020. – Т. 16, № 3. – С. 831-844. – DOI 10.17059/ekon.reg.2020-3-12. – EDN YTXCES.
5. Кузнецова, И. А. Специфика внедрения системы KPI в проектно-ориентированных организациях / И. А. Кузнецова, И. А. Зайцева // Университетская наука. – 2018. – № 1(5). – С. 90-94. – EDN XQIMHR.
6. Теоретические аспекты анализа численности, состава и структуры персонала предприятия / Е. С. Сергушина, Е. А. Вечканова, А. Н. Тумайкина, С. Е.       Сергушин // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 1. – С. 60. – EDN YQLBIQ.