ПРЕДПОСЫЛКИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ ИЗДЕЛИЙ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ

АННОТАЦИЯ

В статье представлены виды нарушений осанки у детей, вследствие которых изменяются размерные признаки тела. Приведены данные обработки специальных исследований по детальному изучению вариаций осанки фигур у детей, выявлению наиболее часто встречающихся типов осанки, их классификации. Рассмотрены причины возникновения одной из нарушений осанки лордоза и предпосылки для разработки профилактических корректоров по его устранению. Даны рекомендации по выбору реабилитационной одежды для устранения дефектов осанки.

ABSTRACT

The article presents types of postural disorders in children, as a result of which the dimensional characteristics of the body change. Data from processing special studies on a detailed study of variations in the posture of figures in children, identifying the most common types of posture, and their classification are presented. The reasons for the occurrence of one of the postural disorders, lordosis, and the prerequisites for the development of preventive correctors to eliminate it are considered. Recommendations are given on the choice of rehabilitation clothing to eliminate of the postural defects.

Ключевые слова: Осанка, корректор, размерный признак, реабилитационная одежда, профилактика.

 Keywords: Posture, corrector, size indicator, rehabilitation clothing, prevention.

Создание детской одежды, способствующей поддержанию здоровья детей и здоровому физическому развитию, является важной составляющей современного общества. Конструкторские разработки основаны на научно обоснованной информации о размерной типологии детского населения.

Морфофункциональное развитие детского организма является одним из объективных критериев как при оценке индивидуального здоровья детей, так и в размерной типологии проектирования одежды для детей и подростков. Изменение образа жизни современных людей, компьютеризация досуга и снижение физической активности привели к увеличению численности населения с нарушением осанки, особенно среди детей школьного возраста [3].

Поэтому исследователи [4,1,9] акцентируют внимание на необходимости постоянного совершенствования и уточнения детских размерных антропометрических стандартов, составляющих научную основу проектирования промышленной одежды. Одновременно совершенствуются и методы математической обработки данных антропометрических измерений.

Осанка фигуры оказывает существенное влияние на размер и форму верхней опорной поверхности фигуры ребенка и ряд размерных признаков тела, важных для конструкции одежды, от которых зависит баланс конструкции и хорошая посадка одежды на фигурах детей.

Поэтому бесспорна важность проведения специальных исследований по детальному изучению вариаций осанки фигур у детей, выявлению наиболее часто встречающихся типов осанки, их классификации и установлению зависимостей размерных признаков тела человека и конструкция одежды от осанки [8].

Анализ типологий разных стран показал, что ни одна из них не учитывает особенности физического, морфофункционального развития тела детей и подростков с нарушением осанки, типы осанки и методы построения конструкции одежды для детей с особенностями телосложения.

Размерная типология детского населения и размерные стандарты являются исходной предпосылкой для проектирования промышленного ассортимента одежды и в том числе школьной формы.

Для изучения осанки в соответствии с существующей методикой [8] разработана программа измерений, которая включала: тотальные признаки (рост – Р, обхват груди – Ог3) и признаки, определяющие величину и степень изгибов позвоночника и проведено исследование размерных признаков детей младшего школьного возраста [7].

Антропометрические исследования детей школьного возраста проведены среди учащихся школ  г. Ташкента. В исследовании приняли участие около 700 детей, среди них: 357 чел. - дети младшего школьного возраста, 327 чел. - старшего школьного возраста.

На основе данных, полученных после статистической обработки результатов обмера группы мальчиков и девочек школьного возраста разных возрастных групп были выявлены особенности и закономерности возрастной изменчивости детских фигур.

Таблица 1.

Коэффициент кривизны спинного контура

Рисунок 1. Частота встречаемости формы тела в профиль со стороны спины

По введенным коэффициентам  для каждого возраста детей определены типы осанки, где, dп.згIII - передне-задний диаметр груди3, dзп.зб - передне-задний диаметр бёдер). По величине рассчитанного коэффициента кривизны спинного контура (табл.1 можно сказать, что у девочек 85,53%  тип осанки равновесный, 7,23% кифотический и 7,23% лордотический. У мальчиков 83,8 % тип осанки равновесный, 5,37% -кифотический и 10,76% -лордотический (рис. 2.6).

По расчётам продольного размерного признака, т.е. по соотношению размерных признаков длина талии спереди 1 (Дтп1) и  дуга верхней части туловища через точку основания шеи сбоку (Дош) определены  (табл. 2.) типы осанок у девочек сутулая – 45,9%, нормальная – 38,9%, перегибистая – 15,2%; у мальчиков сутулая – 50,0%, нормальная – 38,6%, перегибистая – 11,4%   (рис. 2.) . 

Таблица 2.

Коэффициент продольных пропорций тела

Рисунок 2. Частота встречаемости типов фигур детей по возрастам (по коэффициенту Ктд)

По рассчитанным показателям величина грудного кифоза (Пк-положение корпуса)  (табл. 3) у девочек малая- 23,9%, нормальная – 54,4, большая – 21,4%, у мальчиков малая- 24,3%, нормальная – 56,0, большая – 19,6% (рис 3).

Таблица 3.

Величина грудного кифоза

Рисунок 3. Частота встречаемости величины грудного кифоза у детей по  возрастам

По расчётам продольного размерного признака, т.е. по соотношению размерных признаков длина талии спереди 1 и  дуга верхней части туловища через точку основания шеи сбоку определены  (табл. 4.) типы осанок у девочек сутулая – 45,9%, нормальная – 38,9%, перегибистая – 15,2%; у мальчиков сутулая – 50,0%, нормальная – 38,6%, перегибистая – 11,4%   (рис. 4) . 

Таблица 4.

Коэффициент продольных пропорций тела

Рисунок 4. Частота встречаемости типов фигур детей по возрастам (по коэффициенту Ктд)

Рассмотренные классификации дают представление о типах осанки фигур с учетом наиболее важных признаков (формы позвоночника, спинного контура туловища), однако они не исчерпывают всех существенных особенностей внешней формы тела человека, объединяемых понятием «осанка». Для разработки системы проектирования одежды по заказам населения понадобится более полная характеристика осанки [6].

Наиболее неблагоприятным внутренним фактором, влияющим на осанку ребенка, служит ее нестабильность в младшем школьном возрасте из-за еще несформированных костно-мышечной и рефлекторной систем. Данные медицинских исследований, посвященных изучению сагиттальных изгибов позвоночника в «норме» и в случае отклонения от нее (нарушения осанки) показывают, что величина отклонений может изменяться в широких пределах, что способствует образованию большого числа различных типов осанки [5].

Развитие позвоночника и формирование осанки следует наблюдать с детства, но даже если время упущено, ситуацию можно исправить. Для этого используются специальные приспособления – ортопедические корсеты. В целом имеющиеся образцы лечебно-профилактических изделий  представляют собой одеваемые поверх бытовой одежды (например, белье или 1-й слой одежды) специализированные изделия, отдельные элементы которых, выделяясь на ее поверхности, сигнализируют об имеющихся отклонениях здоровья у человека. Изучение и систематизация ассортимента лечебно-профилактических изделий для детей с нарушениями осанки позволила их разделить на 3 группы: корректоры осанки, бандажные изделия и корсеты для позвоночника.

Назначение корректоров – восстановление мышечной памяти и соответственно формирование навыка правильной осанки. Они подразделяются на лечебные и профилактические. Корректоры показаны при профессиональных повышенных нагрузках на позвоночный столб, ношении тяжестей [2].

Действие детских корректоров направлено на восстановление правильного положения спины, тренировку мышц и позвоночника к ней, предупреждение дальнейшей деформации. Ношение корсета назначают в профилактических и лечебных целях на наиболее активных этапах развития детского скелета. Следует помнить, что использование корсетов дает наилучший терапевтический эффект только в сочетании с другими методами: лечебной физкультурой, плаванием, массажем и т.д. Как и любое медицинское устройство, эти продукты должны быть выбраны и применены в соответствии с определенными правилами. Что, как и сколько носить ортопедические корсеты, подскажет ортопед на основании диагноза.

Формирование неправильной осанки может происходить по разным причинам, поэтому модели корсетов маркируются в зависимости от проблемы. Помимо того, что деформации возникают из – за длительного неправильного положения позвоночника – сидя за столом или за компьютером, они могут указывать на определенные заболевания. Самолечение в этом случае может привести к плачевным последствиям, поэтому для определения характера патологий необходима консультация ортопеда.

Анализ по созданию ассортимента лечебно-профилактических изделий  для людей с нарушениями осанки  показал, что  существующие виды имеют ряд недостатков: не имеют рекомендаций по величинам давления, оказываемым корригирующими элементами, создают психологический дискомфорт в процессе носки (особенно у детей и подростков), утолщают пакет материалов одежды, ухудшая гигиенические показатели (так как они надеваются на белье и сверху покрыты слоем повседневной одежды). Кроме того, подобные устройства рекомендуют применять, когда заболевание проявилось, в то время как более важно не допустить его возникновения.

Анализ по созданию ассортимента лечебно-профилактических изделий для людей с нарушениями осанки показал, что существующие виды обладают рядом недостатков: они не имеют рекомендаций по величинам давления корректирующими элементами, вызывают психологический дискомфорт в процессе носки (особенно у детей и подростков), утолщают пакет материалов одежды, ухудшаются гигиенические показатели (так как, надеваются под слой повседневной одежды). Кроме того, такие приспособления рекомендуются использовать при проявлении заболевания, в то время как более важно предотвратить его возникновения.

Список литературы:

1. Айдаркулова, К.А. Aнтропометрическое обеспечение эргономического соответствия при проектировании детской одежды дис. … канд. тех. наук : 05.06.04. / К.А.Айдаркулова. – Ташкент, 2022.
2. Белов В.И. Энциклопедия здоровья : молодость до ста лет / В.И. Белов. - М. : Химия, 1994. - 400 с.
3. Дергоусова-автореф.,         Махрова И.А. Наследственная предрасположенность к метаболическому синдрому у детей: Автореф. дис. канд. мед. наук. – Санкт-Петербург, 2011. – 23 с.
4. Дунаевская, Т.Н. Основы прикладной антропологии и биомеханики / Дунаевская Т.Н., Коблякова Е.Б., Ивлева Г.С., Ивлиева Р.В.; под ред. Кобляковой Е.Б. - СПб.: Информационно-издательский центр МГУДТ, 2005. - 280 с.
5. Исаева Д.Х., Нигматова Ф.У., Усмонхонов О.А. Актуальные проблемы проектирования реабилитационных изделий для профилактики нарушений осанки // “Фан ва технологиялар тараққиёти” Илмий – техникавий журнал. -  2021. -№4. – С. 251-259.
6. Исаева Д.Х. Исследования особенностей телосложения школьников по признакам осанки:       Europen journal of science archives conferences series. january-july 2022./. - Aachener, Germany. 2022. -  106-108-р.
7. Исаева Д.Х. Совершенствование методов проектирования одежды для детей с нарушениями осанки дис. … канд. тех. наук : 05.06.04. / Д.Х.Исаева. – Ташкент, 2022.
8. Коблякова Е.Б. Основы проектирования рациональных размеров и формы одежды. М.:Легкая и пищевая промышленность, 1984. - 208 с.
9. Саидова, Ш.А. Разработка метода проектирования эргономичной одежды с использованием трехмерного сканирования [Текст]: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. техн. наук (05.19.04) / Саидова Шоира Абдулатифовна;– Москва, 2017. – 233 с.