Роль психологического благополучия в Вооруженных Силах Российской Федерации.

В связи с изменившейся внешнеполитической и экономической ситуации в мире, перед Вооруженными Силами Российской Федерации обозначились задачи поддержания высокой мобилизационной готовности и боевого потенциала войск. Использование Вооруженных Сил за пределами Российской Федерации, во многом оказывает влияние на психологическую атмосферу в армии и в частности на психологическое благополучие военнослужащих.

Возросли требования к морально-психологической подготовке современных военнослужащих. Данная подготовка необходима для выполнения поставленных боевых задач в любых условиях, в том числе с риском для жизни. Потому что военная служба является особым видом деятельности, предъявляющий человеку повышенные физические и психологические требования.

Современные военнослужащие должны обладать определенным набором личностных психологических характеристик, необходимых для выполнения служебных и боевых задач. Устойчивая мотивация к военной службе, высокая активность, адаптивность, стрессоустойчивость, способность к саморегуляции, грамотность деятельности военного специалиста – это те показатели, которые являются критериями психологического благополучия.

Поиск различных психологических подходов по изучению индивидуальных особенностей развития, а также психологического благополучия становится важным, так как это позволит изучать личность военнослужащего как систему, способную не только к адаптации, саморазвитию и самосовершенствованию в различных сферах военной деятельности, но и к активному преобразованию деятельности специалиста.

На сегодняшний день определение психологического благополучия можно сопоставить с несколькими синонимичными понятиями, а именно, субъективное и личностное благополучие, счастье, удовлетворенность жизнью. Психолог Кэрол Рифф в своих работах обобщила и выделила шесть основных составляющих психологического благополучия. Это способность человека контролировать внешние обстоятельства, его независимость и личностный рост, наличие жизненных целей, самопринятие а также, позитивное отношение к окружающим [2].

С точки зрения психологов Р.М. Райана и К.Фредерика психологическое благополучие необходимо сопоставлять не только с физическими показателями, но и с независимостью человека и его позитивным отношением к окружающим. Таким образом, психосоматическое здоровье, по их мнению, является показателем психологического благополучия [4].

По-другому рассматривает психологическое благополучие отечественный психолог А.В. Воронина. Она предложила многоуровневую модель психологического благополучия, где на разных этапах жизни человека, которые формируются в разных типах деятельности, закладываются определенные внутренние установки, которые в последующем складываются в иерархические уровни психологического благополучия человека. Уровни состоят из психосоматического, психического и психологического здоровья, а также социальной адаптации. «При этом каждый следующий уровень, который формируется в процессе развития и воспитания, дает человеку новое видение самого себя, мира и себя в мире, новые возможности для реализации замыслов, творческой активности, большую «степень свободы» для выбора путей адекватного реагирования» [1].

Отечественные психологи П.П. Фесенко и Т.Д. Шевеленкова предложили рассматривать психологическое благополучие как целостное переживание, выраженное в субъективном ощущении счастья, удовлетворённости собой и собственной жизнью, связанное с базовыми человеческими ценностями и потребностями» [3]. Они акцентируют внимание на субъективной оценке человеком самого себя и собственной жизни, а также на степени позитивной жизнедеятельности человека. Психологами было выделено актуальное психологическое благополучие и идеальное психологическое благополучие, где понимание идеального выражается в оценке осмысленности человеком своей жизни.

Сегодня в Вооруженных Силах пассивно применяется методика тестирования на выявления уровня психологического благополучия. Ведь оно является сбалансированным эмоциональным процессом, который развивает способность к волевому саморегулированию и оценке своих возможностей. Также оно может выступать в качестве одного из индикаторов устойчивости к воздействиям внешнего мира и окружающей среды.

Тестирование в Вооруженных Силах Российской Федерации на психологическое благополучие военнослужащих проводиться крайне редко, что приводит к негативным последствиям для командиров подразделений. Низкая социальная позиция, самооценка, постоянный стресс, неудовлетворенность собственной жизнью военнослужащего приводить к низким результатам по боевой подготовке, равнодушие и отказ выполнять должностные обязанности, прием алкоголя и наркотиков, конфликтные ситуации сослуживцами — это то немногое, что могут избежать командиры в своей оперативно-служебной деятельности проводя вовремя исследование на психологическое благополучие военного коллектива. Поэтому необходимо проводить исследования уровня психологического благополучия военнослужащих, так как высокий показатель уровня дает возможность обеспечения высокой эффективности и результативности военной деятельности в экстремальных ситуациях. Военнослужащие имеющие высокий уровень психологического благополучия обладают активной жизненной позицией, имеют стойкие жизненные цели и перспективы, которые связаны с профессиональной карьерой и общим стремлением к саморазвитию.

В целом исследование психологического благополучия военнослужащих Вооружённых Сил Российской Федерации позволит своевременно определить уровень психологического благополучия и личностных ресурсов, а также выявить соотношения с основополагающими для военнослужащих характеристиками, такими как нервно-психическая устойчивость, уверенность в себе, уровень самооценки, субъективное ощущение счастья и профессиональной самореализации, что положительно скажется на результатах оперативно-боевой подготовки как отдельного военнослужащего так и подразделения в целом.