ОЦЕНКА ИНФОРМИРОВАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ О ФАКТОРАХ РИСКА И ПРОФИЛАКТИКЕ ЗУБОЧЕЛЮСТНЫХ АНОМАЛИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА

АННОТАЦИЯ

Зубочелюстные аномалии (ЗЧА) представляют собой серьезную медико-социальную проблему, характеризующуюся высокой распространенностью среди детского населения, оказывая негативное влияние на пищеварительную функцию, речь, дыхание, а также психоэмоциональное состояние ребенка. По данным отечественных ученых 48-52% детей имеют в анамнезе различные виды зубочелюстных деформаций [2]. Исходя их этого, рациональная профилактика играет ключевую роль в снижении заболеваемости и предотвращении дальнейших осложнений. В статье приведен анализ уровня осведомленности родителей в вопросах развития ЗЧА у детей, прежде всего дошкольного и младшего школьного возраста, с позиции необходимости ортодонтического консультирования и проведения лечебно-профилактической коррекции на ранних этап развития.

ABSTRACT

Dental anomalies are a serious medical and social problem characterized by a high prevalence among the child population, having a negative impact on the digestive function, speech, breathing, as well as the psycho-emotional state of the child. According to Russian scientists, 48-52% of children have a history of various types of dental deformities [2]. That's why the rational prevention plays a key role in reducing morbidity and preventing further complications. The article provides an analysis of the level of parental awareness of the development of jaw anomalies among young children, from the perspective of the need for orthodontic counseling and therapeutic and preventive correction at an early stage of development.

Ключевые слова: зубочелюстные аномалии, стоматология детского возраста, ранняя профилактика.

Keywords: dental anomalies, pediatric dentistry, early prevention.

Зубочелюстные аномалии – это патологии строения и функционирования зубочелюстной системы, включающие в себя аномалии прикуса, положения зубов, формы зубных дуг и соотношения челюстей, вызванные различными патогенетическими факторами [5]. Наличие у ребенка определенных показателей риска, таких как наследственная отягощенность, преждевременная потеря молочных зубов, затрудненное носовое дыхание или вредные привычки, свидетельствует о предрасположенности к развитию нарушений [1,3]. Информирование родителей в данном аспекте имеет решающее значение для своевременного обращения за специализированной помощью и улучшения прогноза лечения. Цель исследования: оценить уровень информированности родителей о предрасположенности детей к зубочелюстным аномалиям на основе социологического опроса.

Материалы и методы: экспериментальная группа формировалась методом случайной выборки из родителей, имеющих детей возрастной категории от 3 до 8 лет, проживающих в г. Курске и Курской. Всего в исследовании приняли участие 120 респондентов. Для сбора данных была разработана анкета, включающая следующие разделы: социально-демографические характеристики родителей (образование, возраст, доход, место жительства), общее понятие о зубочелюстных аномалиях (причины, последствия), знания о факторах риска развития ЗЧА у детей, оценка наличия у ребенка факторов риска, свидетельствующих о предрасположенности к ЗЧА, осведомленность о методах профилактики ЗЧА.

Результаты исследования показали, что уровень информированности родителей о ЗЧА является недостаточным. Всего 46,7% родителей правильно определили, что такое зубочелюстные аномалии. Немногим больше (49,2 %) смогли перечислить основные факторы риска развития ЗЧА. При этом чаще всего упоминались травмы челюстнолицевой области (85%) и вредные привычки (сосание пальца, соски)- 81,7%. Заболевания ЛОР-органов отметили лишь 19,2% респондентов, нарушение сроков прорезывания и смены зубов -13,3%, о наличие коротких уздечек губ или языка в качестве отягощающего критерия знали только 7,5% (рис.1).

Рисунок 1. Распределение роли этиологических факторов в развитии ЗЧА по мнению родителей, в % отношении

Из общей группы 30% адекватно оценивали наличие у ребенка факторов риска, в то время как 70% не учитывали их роли или не задумывались о возможных последствиях. Важно отметить, что 78,3% указали на отсутствие рекомендаций со стороны педиатра или детского врача стоматолога на необходимость консультации у врача ортодонта.

Только 44,2% родителей были знакомы с методами профилактики ЗЧА на основе интернет-ресурсов или клинических ситуаций. Однако их знания ограничивались лишь поверхностной информацией без установления причинно-следственных связей и понимания норм в зависимости от возрастной периодизации развития детского организма.

Компетентность родителей в области профилактики оценивалась по шкале стандартных категорий:

1. Высокий уровень информированности: родители знают большинство мер профилактики и готовы их применять.
2. Средний уровень информированности: известны основные меры профилактики, но не всегда готовы их применять.
3. Низкий уровень информированности: практически не знают о мерах профилактики зубочелюстных аномалий.

Характеристика взаимосвязей между информированностью респондентов и социальными параметрами (возрастом, уровнем дохода, местом жительства и т.д.) представлена на рис.2:

Рисунок 2. Уровень информированности родителей с учетом социально-демографической составляющей

Статистически достоверно (χ² = 15,8; p-value = 0.0021), что молодые родители (20-35 лет) более информированы о современных методах профилактики зубочелюстных аномалий по сравнению с родителями старшего возраста в виду более активного использования интернет-ресурсов, посещения форумов и блогов, освещающих новые тенденции и рекомендации в детской стоматологии. Подобная тенденция наблюдается и для семей, имеющих доход выше среднего прожиточного минимума и проживающих в городской местности, что связано с большей степенью доступности стоматологической помощи и скрининговых стоматологических исследований детей. Значимых различий по критерию уровня образования не зафиксировано.

Выводы: Результаты исследования свидетельствуют о недостаточном уровне информированности родителей о предрасположенности детей к зубочелюстным аномалиям. В связи с чем, важной задачей является разработка программ мероприятий, в том числе в рамках профосмотров, а также с использованием современных информационных технологий, направленных на консультирование по вопросам профилактики заболеваемости и стабилизации стоматологического статуса детского населения.

Список литературы:

1. Аболмасов, Н. Г. Ортодонтия / Н. Г. Аболмасов, Н. Н. Аболмасов. – Москва : МЕДпресс-информ, 2008. – 424 с
2. Белоусова, М. В. Ранняя профилактика, диагностика и коррекция речевых и зубочелюстных нарушений // Стоматология детского возраста и профилактика. – 2017. – Т. 16, № 1. – С. 28–32.
3. Восканян, А. Р. Зубочелюстные аномалии и факторы риска у детей / А. Р. Восканян, Ф. С. Аюпова // Ортодонтия. – 2019. – № 3(87). – С. 4-8.
4. Дрок, В. А. Распространенность и структура зубочелюстных аномалий среди подростков // Стоматолог–практик. – 2019. – № 2(53). – С. 48–50.
5. Персин, Л. С. Ортодонтия. Диагностика и лечение зубочелюстных аномалий: учебник / Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2018. - 360 с. - ISBN 978-5-9704-4806-9.