ОХРАНА ПРАВ И СВОБОД НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ УЧАСТНИКОВ В УГОЛОВНОМ СУДОПРОИЗВОДСТВЕ

АННОТАЦИЯ

В статье рассматриваются нормативные и практические аспекты обеспечения прав и свобод несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства в Российской Федерации. Авторы акцентируют внимание на системных проблемах, связанных с формальным применением процессуальных гарантий, недостаточной квалификацией специалистов, а также отсутствием унифицированного механизма защиты в различных регионах страны. Особое внимание уделено защите прав несовершеннолетних обвиняемых и потерпевших, включая предложения по внедрению восстановительных процедур, обязательной видеофиксации следственных действий и цифрового мониторинга.

ABSTRACT

The article explores the legal and practical aspects of protecting the rights and freedoms of minor participants in criminal proceedings in the Russian Federation. The author highlights systemic issues such as the formal application of procedural guarantees, insufficient professional training, and lack of a unified protection mechanism across regions. Special focus is given to the rights of juvenile defendants and victims, with proposals for implementing restorative justice practices, mandatory video recording of investigative actions, and digital monitoring.

Ключевые слова: несовершеннолетние участники, уголовный процесс, права ребёнка, защита, процессуальные гарантии, ювенальная юстиция.

Keywords: minor participants, criminal proceedings, child rights, protection, procedural guarantees, juvenile justice.

Современная модель уголовного судопроизводства в Российской Федерации обусловливает необходимость особого нормативного и практического подхода к обеспечению прав несовершеннолетних участников, поскольку именно эта категория представляет собой наиболее уязвимый элемент процессуальных отношений. Ввиду возрастных, когнитивных и эмоционально-волевых особенностей детей и подростков государство несёт обязанность по формированию правовых и институциональных условий, при которых участие несовершеннолетнего в уголовном процессе не приведёт к дополнительной виктимизации или психологической дестабилизации, а будет способствовать всесторонней реализации его законных интересов. Обеспечение этих гарантий требует нормативной согласованности всех стадий уголовного преследования — от досудебной проверки до вынесения приговора и исполнения наказания, а также выверенной процессуальной дифференциации в зависимости от возраста и психоэмоционального состояния несовершеннолетнего.

Актуальность исследования обусловлена не только внутренними правовыми приоритетами, но и международными обязательствами Российской Федерации, вытекающими, в частности, из положений Конвенции о правах ребёнка[1] и иных универсальных правозащитных актов. Несмотря на наличие развитой нормативной базы, на практике сохраняется устойчивый разрыв между юридической формой и фактической реализацией процессуальных гарантий, что нивелирует эффективность правовой защиты. Целью данной статьи является комплексный анализ нормативных и практических аспектов участия несовершеннолетних в уголовном процессе, выявление институциональных и правовых дефицитов, а также формулирование концептуальных и прикладных предложений, направленных на устранение существующих противоречий и повышение уровня реальной правовой защищённости несовершеннолетних.

Современный уголовно-процессуальный закон Российской Федерации[2] содержит комплекс норм, направленных на создание правовых гарантий для несовершеннолетних. В числе базовых можно выделить обязательное участие законного представителя, защитника, а также специалистов в сфере педагогики или психологии при производстве процессуальных действий. Однако эти меры, несмотря на их значимость, нередко реализуются формально и механистично, без учета реальных потребностей конкретного несовершеннолетнего. Как указывает Т. А.Иванова, практика применения указанных норм демонстрирует тенденцию к профанации института гарантий: следственные органы часто рассматривают участие педагога или психолога как формальное требование, а не как инструмент защиты прав ребёнка [4, с. 346]. В результате складывается ситуация, при которой нормативные конструкции теряют реальное содержание, а несовершеннолетние, несмотря на декларируемую защиту, продолжают оставаться наиболее уязвимыми участниками уголовного процесса.

Особое значение приобретает обеспечение права на защиту несовершеннолетнего, привлечённого к уголовной ответственности в качестве обвиняемого. Несмотря на конституционные и международно-правовые гарантии, в реальности наблюдается высокий уровень декларативности этой защиты. С. М. Курбатова справедливо отмечает, что несовершеннолетние в большинстве случаев не осознают как сущность предъявленных им обвинений, так и правовые последствия предпринимаемых ими процессуальных действий. Элементарное непонимание роли защитника, невозможность выстроить линию защиты, а также склонность к подражательному поведению в условиях давления со стороны следствия создают предпосылки для фактической беззащитности[6, с. 121]. Усугубляется ситуация тем, что адвокаты, назначенные по соглашению или по государственному назначению, часто не имеют достаточной подготовки и мотивации для полноценной работы с данной категорией подзащитных. Результатом становится не реализация права на защиту, а его иллюзия.

Вопрос о трансформации процессуальных форм с учетом особенностей несовершеннолетнего участника уголовного процесса приобретает не только практическое, но и концептуальное значение. А. И.  Кузнецова акцентирует внимание на необходимости пересмотра репрессивной парадигмы уголовного преследования в пользу внедрения восстановительных процедур, ориентированных на ресоциализацию, а не на карательную изоляцию. Зарубежный опыт, в частности, правовые модели, реализованные в Нидерландах, Канаде, Германии, демонстрируют, что интеграция элементов ювенальной юстиции, восстановительных практик и программ медиации не только снижает уровень рецидива, но и способствует восстановлению социальной справедливости в более полном смысле[5, с. 516]. При этом такие модели показывают эффективность лишь при наличии междисциплинарного взаимодействия между органами юстиции, образования и социальной защиты, что пока не в полной мере реализовано в российской правоприменительной системе.

Особую тревогу вызывает качество досудебного производства, в рамках которого несовершеннолетние чаще всего подвергаются правовым нарушениям, но в силу возрастной пассивности не способны эффективно защищать свои интересы. Н. Б. Лагуткина обоснованно указывает на системные сбои, касающиеся сроков содержания под стражей, условий задержания, недопуска законных представителей и неэффективного контроля со стороны надзорных органов. Наиболее остро стоит вопрос отсутствия объективной фиксации следственных действий: случаи давления, манипуляций и психологического принуждения не могут быть доказаны из-за отсутствия видеозаписи[7, с. 274]. В связи с этим правомерным представляется законодательное закрепление обязательной видеофиксации всех следственных действий с участием несовершеннолетних, что позволит не только усилить гарантию неприкосновенности, но и обеспечит возможность последующего контроля законности полученных доказательств. Без надлежащего прокурорского надзора и системного анализа нарушений невозможно указать о реализации принципа законности в отношении данной категории лиц.

Наряду с несовершеннолетними обвиняемыми и подозреваемыми, не меньшую степень правовой защиты должны получать и несовершеннолетние потерпевшие, особенно в делах, связанных с насильственными преступлениями, включая сексуальные посягательства. Н. П. Зайцева подчёркивает, что в условиях российской правоприменительной практики отсутствует системный механизм защиты потерпевшего от повторной виктимизации[3, с. 115]. Множественные допросы, очные ставки, несогласованность действий следственных и судебных органов приводят к повторной психологической травматизации. Решением может стать законодательное  закрепление процедуры единовременного предварительного допроса с обязательной аудио- и видеозаписью, проведение которого осуществляется в условиях, исключающих давление и некомпетентное обращение. Использование таких материалов в суде в качестве полноценного доказательства позволит избежать повторных допросов и сведет к минимуму контакт ребёнка с обвиняемым.

Проблема недостаточной квалификации следователей и судей, работающих с делами, где фигурируют несовершеннолетние, остаётся острой. Л. В. Петрова справедливо указывает на то, что основная масса нарушений прав ребёнка происходит не из злонамеренных побуждений, а по причине отсутствия специализированной подготовки и недостаточного уровня правовой и психологической компетентности. Введение обязательных курсов повышения квалификации с междисциплинарным компонентом, включающим работу с детскими психологами, педагогами и социальными работниками, должно стать обязательным элементом системы подготовки кадров[9, с. 214], только через формирование устойчивого профессионального подхода возможно обеспечить должное качество правоприменения и профилактику нарушений в отношении несовершеннолетних.

Не менее значимой является проблема территориальной неравномерности реализации правовых гарантий. Несмотря на наличие единых нормативных стандартов, фактическое содержание и эффективность защиты прав несовершеннолетних существенно варьируются в зависимости от субъекта Российской Федерации[8, с. 290]. В одних регионах реализуются передовые практики, включающие взаимодействие с органами опеки, использование восстановительных технологий, активный прокурорский надзор, в то время как в других права ребёнка игнорируются на системном уровне. Такая фрагментарность правоприменения дестабилизирует всю систему ювенальной защиты и требует усиления координационной и контрольной роли федеральных органов, а также внедрения унифицированных методических и процессуальных алгоритмов, обязательных к исполнению во всех субъектах[11, с. 206].

Актуальной задачей становится внедрение цифровых инструментов мониторинга соблюдения прав несовершеннолетних в уголовном процессе. Речь идёт не о формальной цифровизации документооборота, а о создании систем, фиксирующих ключевые процессуальные действия, сроки содержания, смену процессуального статуса, а также обеспеченность правовой помощью. Такие решения позволят повысить прозрачность уголовного процесса, обеспечат его подотчётность и создадут механизм раннего выявления нарушений[10, с. 400]. Электронное досье участника, интегрированное с системой прокурорского и судебного контроля, может стать эффективным барьером против произвола и недобросовестности со стороны должностных лиц.

Обобщение теоретических положений и анализ правоприменительной практики свидетельствуют о том, что действующая система уголовного судопроизводства, несмотря на наличие правовых механизмов, не обеспечивает должного уровня защиты прав и свобод несовершеннолетних участников. Основными проблемами остаются формальный характер реализации гарантированных процессуальных прав, недостаточная профессиональная подготовка сотрудников правоохранительных и судебных органов к работе с несовершеннолетними, а также отсутствие устойчивого единообразия в региональной правоприменительной практике. Особое беспокойство вызывает положение несовершеннолетних потерпевших и обвиняемых, чьи права системно нарушаются в силу их возраста, психологической неустойчивости и правовой неосведомлённости.

Эффективное решение обозначенных проблем возможно лишь при условии последовательного реформирования действующего законодательства и институциональной модернизации механизма правоприменения. Необходимо обеспечить обязательную специализированную подготовку следователей и судей, рассматривающих дела с участием несовершеннолетних, внедрять элементы восстановительного правосудия, расширять использование щадящих форм процессуального взаимодействия, включая видеодопрос и дистанционные следственные действия, а также развивать цифровые механизмы контроля соблюдения прав несовершеннолетних. Только системный подход, ориентированный на защиту интересов ребёнка как высшей социальной ценности, способен гарантировать подлинную реализацию прав несовершеннолетних в рамках уголовного судопроизводства.

Список литературы:

1. Конвенция о правах ребёнка (Нью-Йорк, 20 ноября 1989 г.) // Сборник действующих договоров, заключённых СССР с иностранными государствами. – Вып. XLVI. – М., 1993.
2. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 174-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2001. – № 52 (ч. I). – Ст. 4921.
3. Зайцева Н. П. Охрана прав и свобод несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве / Н. П. Зайцева. – СПб. : Право и закон, 2023. – 431 с.
4. Иванова Т. А. Проблемы защиты прав несовершеннолетних участников уголовного судопроизводства / Т.А. Иванова // Вестник юридических исследований. – 2022. – Т. 8. – № 4. – С. 345–350.
5. Кузнецова А. И. Актуальные вопросы определения защиты прав несовершеннолетних / А.И. Кузнецова // Юридическая наука и практика. – 2023. – Т. 12. – № 6. – С. 512–517.
6. Курбатова С. М. Надлежащее участие в уголовном судопроизводстве как принцип уголовно-процессуального законодательства / С.М. Курбатова // Теория и практика общественного развития. – 2023. – Т. 9. – № 3. – С. 120–125.
7. Лагуткина Н. Б. Особенности судебного разбирательства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних / Н.Б. Лагуткина // Право и государство: теория и практика. – 2021. – Т. 6. – № 1. – С. 271–276.
8. Морозов Д. С. Понятие и содержание института защиты прав и свобод несовершеннолетних в уголовном судопроизводстве / Д.С. Морозов // Вестник современной юриспруденции. – 2020. – Т. 5. – № 3. – С. 287–292.
9. Петрова Л. В. Уголовно-процессуальная модель защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) / Л.В. Петрова // Российский юридический журнал. – 2020. – Т. 14. – № 2. – С. 210–215.
10. Сидоров М. Е. Процессуальные особенности несовершеннолетних потерпевших и свидетелей в уголовном судопроизводстве России и других стран СНГ / М.Е. Сидоров // Сравнительное правоведение. – 2021. – Т. 10. – № 5. – С. 398–403.
11. Смирнова О. В. Защита прав несовершеннолетних в уголовном процессе / О. В. Смирнова. – М. : Юридическая литература, 2021. – 379 с.
12. Фролова Е. Н. Правовой статус несовершеннолетнего в уголовном судопроизводстве / Е.Н. Фролова // Правовая мысль. – 2022. – Т. 11. – № 7. – С. 460–464.