ПРАВОСОЗНАНИЕ МОЛОДЕЖИ: ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ

АННОТАЦИЯ

В целях построения правового государства и гражданского общества необходимо повышение уровня правосознания всех граждан государства в области прав и свобод человека, форм и методов их защиты. Особенно важно вовлечь в этот процесс молодежь, прививать им желание больше знать о своих правах и проявлять больший интерес к правовой сфере. Статья посвящена анализу правосознания молодежи и форм организации их правового воспитания, рекомендациям по использованию форм организации правового воспитания молодежи. Показано, что в высших учебных заведениях правовое воспитание молодежи осуществляется через обучающие, информирующие и пропагандистские формы воздействия, такие как семинары, лекции, круглые столы, дискуссионные клубы, средства массовой информации, Интернет.

ABSTRACT

 In order to build a State governed by the rule of law and civil society, it is necessary to increase the level of legal awareness of all citizens of the state in the field of human rights and freedoms, forms and methods of their protection. It is especially important to involve young people in this process, instill in them a desire to know more about their rights and show greater interest in the legal field. The article is devoted to the analysis of the legal consciousness of youth and the forms of organization of their legal education, recommendations on the use of forms of organization of legal education of youth. It is shown that in higher educational institutions, legal education of young people is carried out through educational, informing and propaganda forms of influence, such as seminars, lectures, round tables, discussion clubs, mass media, the Internet.

Ключевые слова: студенческая молодежь, правосознание, правовое воспитание.

Keywords: student youth, legal consciousness, legal education.

Правосознание выступает одной из форм общественного сознания. П.П. Баранов определяет правосознание «как систему правовых чувств, эмоций, идей, взглядов, оценок, установок, представлений и других проявлений, выражающих отношение граждан Российской Федерации как к действующему праву, к юридической практике, правам, свободам, обязанностям граждан, так и к желаемому праву, к другим желаемым правовым явлениям [1, с.55-64; 4].

Правосознание – это внутренний личный регулятор юридически значимого поведения, характеризующий многосложные и динамичные процессы, происходящие в обществе.

Правовое просвещение населения, особенно студентов Российской Федерации, является весьма актуальным, что неоднократно отмечалось высшим руководством страны. Именно молодежь играет важную роль в формировании гражданского общества и правового государства. В настоящее время, к сожалению, можно отметить общую политическую пассивность молодёжи в решении политических, социальных и экологических проблем общества. В связи с этим в России принят ряд законов, имеющих различную направленность как в области социальной и правовой поддержки молодежи, так и в формировании целостного научного мировоззрения, включая культуру и патриотизм.

Молодежь является движущей силой в развитии и формировании гражданского общества в России. Однако для этого она должна обладать сильным чувством гражданской ответственности за свои действия или бездействие, она должна иметь активную гражданскую позицию, ее должны объединять общие идеи, а этого зачастую нет. Многие студенты не уверены, что будут востребованы и что найдут свое место в жизни. Настало время, когда молодые люди должны активно участвовать в молодежной политике, что, конечно же, скажется и на развитии гражданского общества, но для этого важным условием является повышение уровня их правовой грамотности и правовой культуры [2, с. 117-134].

В последние годы в России можно заметить положительные сдвиги, направленные на активизацию студенческой молодежи. В качестве основных направлений государственной политики можно указать такие, как просветительская деятельность граждан; внедрение новых правовых курсов в образовательный процесс; организация бесплатной юридической помощи. Одним из приоритетных направлений государственной молодежной политики в настоящее время является развитие воспитательной работы с молодежью, инновационные технологии обучения и воспитания, а также создание условий для самообразования молодежи. Социально-правовое образование в любом современном обществе является важной частью государственной политики.

Процесс построения правового государства начинается с широкого осознания каждым человеком своих прав и обязанностей. Поэтому одним из важнейших направлений государственной политики является обеспечение доступности правовой информации, развитие системы правового просвещения и информирования граждан, в том числе развитие информационно-правовых ресурсов и обеспечение эффективного функционирования информационно-справочных систем. Правовое просвещение представляет собой сложную и многоаспектную систему деятельности, в которой особую роль играет система образования.

Для характеристики форм организации правового воспитания молодежи, разработки рекомендаций по организации правового воспитания, среди студентов Махачкалинского филиала МАДИ (ГТУ) было проведено анкетирование. В анкетировании приняли участие 30 студентов. В ходе анализа полученных анкетных данных, можно сделать вывод, что студенты крайне слабо осведомлены о законах, касающихся прав молодежи, о своих правах и свободах, о своих обязанностях и т.д. В то же время нельзя рассматривать абсолютную пассивность молодежи, так как практически все респонденты отмечают необходимость правового просвещения. Проведенный опрос также показал, что организация правового просвещения молодежи активно проводится в самых разных направлениях: в вузах, в Интернете, через  консультации юристов,  СМИ, социальную  рекламу и т.д.

В современном мире наблюдается огромный поток информации. В то же время этот поток правовой информации часто бывает не достоверной, не корректной, что затрудняет ориентацию в ней. В связи с этим систематизация правового информационного потока чрезвычайно сложный процесс. Именно поэтому современная молодежная политика должна быть направлена в первую очередь на оказание помощи сориентироваться им в этом потоке и в формировании правосознания.

Своеобразной формой гармоничного развития человека является правовая культура. Правотворческая деятельность составляет фундамент и основу каждого государства. Правовая культура находится в тесной взаимосвязи с законностью, пронизывает процесс укрепления законности. Правовая культура возникает в процессе общественно-правовой деятельности людей, отражает мировоззренческие элементы общественного сознания и идейную сущность правовой системы. Правовая культура является основной частью духовной культуры общества. В нее входят такие элементы общественного сознания, которые связаны с правовыми институтами и практикой их применения, формированием определенных вариантов поведения граждан в обществе. Правовая культура определяет принципы поведения каждого индивидуума, систему правовых ценностей, идеалов общества.

Для успешной реализации молодёжной политики государству необходимо предпринять комплекс мер, направленных на соблюдение прав каждого гражданина, предоставлять возможности каждому гражданину свободно участвовать в различных политических, социальных, экономических, экологических и духовных сферах жизни, но, в то же время молодежная политика Российской Федерации несовершенна, и в настоящее время создаются эффективные механизмы вовлечения молодежи в развитие гражданского общества, в политическую деятельность, в приоритетные инновационные проекты.

Правовая база Российской Федерации, вне всякого сомнения, направлена на ориентирование молодежи к активной общественной деятельности, но, к сожалению, проблемы политической и социальной пассивности молодежи с их растущей агрессивностью все чаще и чаще поднимаются в средствах массовой информации и в печатных изданиях. Поэтому, главной задачей, стоящей в настоящее время перед государством, является воспитание патриотически настроенной молодежи с независимым мышлением, обладающей творческим мировоззрением, профессиональными знаниями и способной самостоятельно принимать решения, направленные на улучшение благосостояния страны, народа и своих семей.

Ряд законов, которые имеют разную направленность как в области социальной, так и правовой поддержки молодежи, а также в формировании целостного научного мировоззрения, включающего культуру и патриотизм, реализуются государством уже в настоящее время.

Правовое воспитание молодежи - это деятельность, представляющая собой систему воспитательных и тренинговых мероприятий, направленных на формирование социальной и правовой культуры. Организация правового воспитания молодежи осуществляется через информирующие, консультационные и пропагандистские средства воздействия.

Из вышеизложенного следует, на взгляд авторов, что высшие учебные заведения должны взять во внимание следующие формы правового воспитания студентов:

• развивать программы волонтерства, включая правовое просвещение молодежи как направление деятельности;
• развивать сеть бесплатных молодежных агентств, в которых молодые люди могут получить всевозможные консультации;
• регулярно оказывать бесплатную юридическую помощь;
• использовать для всех субъектов молодежной политики социальную рекламу как ресурс правового просвещения;
• организовывать онлайн-форумы для обсуждения молодежной политики и других важных правовых аспектов [3, с.112-119].

Актуальная для современного российского государства и социума задача, связанная с формированием правосознания молодых граждан, может быть решена на основе координации усилий государственных институтов, включая их социокультурный потенциал и института семьи, призванных осуществлять целенаправленное формирующее воздействие на представителей молодого поколения. Средства массовой информации и ВУЗы, распространяющие доступные информационные материалы правового характера, необходимые для развития различных компонентов правосознания российской молодежи, должны выступить в данном процессе как основной агент социализирующего влияния, интегрирующий в себе не только информационный потенциал, но и культурные детерминанты, формирующие правопослушный стиль поведения.

Список литературы:

1. Гришнова Е.Е. Правовая культура в политическом пространстве современной России. - М.: Наука., 2020.
2. Клименко А.В.,Румянина В.В. Теория государства и права. - М., 2022.
3. Науменкова К.В. Генезис правосознания в России. Духовно-историческиечтения: материалы региональной научно-практической конференции. - Красноярск, 2019.
4. Баранов П.П. Актуальные проблемы теории правосознания и правового мышления : учеб. пособие / П.П. Баранов, А.И. Овчинников ; М-во внутр. дел Рос.Федерации, Рост. юрид.ин-т. - Ростов-на-Дону: РЮИ МВД России, 2006 (Ростов н/Д: Тип."Донской изд. дом"). - 184 с.