Рhysical rehabilitation of the frequently ill children from 5 to 6 years in terms of a pre-school educational institution of a general developmental type

АННОТАЦИЯ

Представленная статья рассматривает проблему физической реабилитации часто болеющих детей, решение которой позволит не только улучшить физическое состояние и снизить частоту заболеваний у данной категории, но и будет способствовать их психолого-социальной адаптации. В статье представлены результаты исследования, доказывающие необходимость организации с часто болеющими детьми дополнительных занятий по физической культуре в дошкольных образовательных учреждениях.

ABSTRACT

The represented article considers the problem of physical rehabilitation of the frequently ill children. The solution of this problem would allow not only to improve the physical well-being and reduce a disease incidence of this category of children, but it also would promote their psychological and social adaptation. The results of the research are presented in this article, which prove the necessity of the organization of extracurricular activities of Physical Education with the frequently ill children in pre-school educational institutions.