Professional culture of the music teacher in the context of burning problems of higher education

This article is available in Russian only.

Haybullina Rashida

12.01.2015 2438

No. 1 (12)

06. Theory and methodology of vocational education

Цитировать:

Хайбуллина Р.Ф. Профессиональная культура учителя музыки в контексте актуальных проблем высшего образования // Universum: психология и образование : электрон. научн. журн. 2014. № 1 (12). URL: https://7universum.com/en/psy/archive/item/1857 (дата обращения: 29.05.2026).

Прочитать статью:

Keywords: musical teacher, professional culture, professional experience, musical and pedagogical activity, completeness

АННОТАЦИЯ

В статье профессиональная культура учителя музыки рассматривается как феномен полиаспектной интеграции педагогики и музыкального искусства. Приводится характеристика данного явления как содержательного контекста профессионального опыта в области музыкально-педагогической деятельности.

ABSTRACT

In the article professional culture of the music teacher is considered as a phenomenon of polyaspectual integration of pedagogy and music art. The characteristic of this phenomenon as a meaningful context of professional experience in the field of musical and pedagogical activities is presented.

Список литературы:

1.   Бенин В.Л. Педагогическая культурология: Курс лекций. — Уфа: Изд-во БГПУ, 2004. — 515 с.
2.   Гайсина Г.И. Культурологический подход в педагогическом исследовании: монография. — Уфа: Вагант, 2007. — 304 с.
3.   Гершунский Б.С. Философия образования для XXI века: учеб. пособие для самообразования. — М.: Педагогическое общество России, 2002. — 512 с.
4.   Зимняя И.А. Общая культура и социально-профессиональная компетентность человека / [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2006/0504.htm (дата обращения: 19.07.2014).
5.   Иванова Е.О. Компетентностный подход в соотношении со знаниево-ориентированным и культурологическим / [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://webcashe.googlecontent.com/search?q=cashe:4Vpz2oWQyQ4J: www.eidos.ru/ (дата обращения: 13.10.2010).
6.   Национальная энциклопедическая служба / [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://vocabulary.ru/dictionary/850/word/professionalnyi (дата обращения: 10.08.2014).
7.   Новиков А.М. Методология образования. — М.: Эгвес, 2006. — 448 с.
8.   Педагогический словарь: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2008. — 352 с.
9.   Сохор А.Н. Социология и музыкальная культура // Вопросы социологии и эстетики музыки: сб. ст. — Л.: Советский композитор, Ленинградское отд., 1980. — С. 10—119.
10.   Тугай М.В., Тягунова О.А. Целое и целостность // Инновационные методы и средства оценки качества образования: тез. докл. 4-й науч.-методической конф. — М., 2006. — С. 299—303.

Информация об авторах

Haybullina Rashida

Senior Lecturer of Musical Instruments and Musical Computer Technologies Chair, Bashkiria State Pedagogical University named after M. Akmulla, Ufa, Russia