Международный
научный журнал

Номера журнала

Периодизация истории социологии образования как исследовательская проблема


Periodization of the history of sociology of education as a research problem

Цитировать:
Хитрин К.Л. Периодизация истории социологии образования как исследовательская проблема // Universum: Общественные науки : электрон. научн. журн. 2015. № 3(13). URL: http://7universum.com/ru/social/archive/item/2012 (дата обращения: 22.08.2018).
 
Прочитать статью:

Keywords: sociology of education, history of sociology, lifelong education, supplementary professional education

 

АННОТАЦИЯ

В статье рассмотрены некоторые из проблемных моментов, связанных с разработкой вопросов периодизации истории социологии образования. Посредством обращения к ключевым именам и подходам выстроена авторская концепция стадий развития данной социологической дисциплины. Сделан вывод о значении изучения практик непрерывного и дополнительного профессионального образования для современного этапа развития социологии образования.

ABSTRACT

The article considers some of the issues related to researching the periodization of the history of sociology of education. The author’s conception of stages of the development of the said sociological discipline is built upon pointing out to key names and approaches. A conclusion is made on the importance of researching the practices of lifelong and supplementary professional education for the contemporary phase of the development of sociology of education.

 


Список литературы:

1.    Вишневский Ю.Р. История зарубежной социологии образования. Ч. I. Классический этап (сер. XIX в. — нач. ХХ в.): Тенденции развития и уроки. Монография / Ю.Р. Вишневский. — Екатеринбург: УрФУ, 2014. — 514 с.
2.    Осипов А.М., Матвеева Н.А. Социология образования в России: «работа над ошибками» в начале XXI века // Высшее образование в России. — 2009. — № 9. — С. 36—42.
3.    Lauder H., Brown P., Halsey A.H. Sociology of education: a critical history and prospects for the future // Oxford Review of Education. — 2009. — Vol. 35. — P. 569—585.
4.    Saha L.J. Sociology of education // 21st Century Education: A Reference Handbook / Ed. by Thomas L. Good. — SAGE Publications: California, 2008. — P. 299—307.
5.    The RoutledgeFalmer Reader in Sociology of Education / Edited by Stephen J. Ball. — RoutledgeFalmer: London & New York, 2004. — 299 p.

Информация об авторах:

Хитрин Кирилл Леонидович Khitrin Kirill

аспирант Уральского института управления – филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», Россия, г. Екатеринбург

Postgraduate student of Ural Institute of Management – branch of federal public budget educational institution of higher professional education «Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration», Russia, Yekaterinburg


Читателям

Информация о журнале

Выходит с 2013 года

ISSN: 2311-5327

Св-во о регистрации СМИ: 

ЭЛ №ФС77-54435 от 17.06.2013

ПИ №ФС77-66233 от 01.07.2016

Скачать информационное письмо

Размещается в:

The agreement with the Russian SCI:

cyberleninka

google scholar

Ulrich's Periodicals Directory

socionet

Base

ROAR

OpenAirediscovery

CiteFactor

Поделиться

Лицензия Creative CommonsЯндекс.Метрика© Научные журналы Universum, 2013-2017
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Непортированная.