Международный
научный журнал

Номера журнала

Анализ рынка субъектов и расширение спектра предоставляемых услуг центра тестирования профессионального образования


Analysis of the market customer and expansion of the provided services range in the education testing center

Цитировать:
Дмитренко Г.А., Очирова Л.А., Климова И.В. Анализ рынка субъектов и расширение спектра предоставляемых услуг центра тестирования профессионального образования // Universum: Психология и образование : электрон. научн. журн. 2015. № 2(13). URL: http://7universum.com/ru/psy/archive/item/1918 (дата обращения: 14.12.2017).
 
Прочитать статью:

Keywords: testing, analysis of the market customers, marketing, career guidance

 

АННОТАЦИЯ

В статье рассматриваются актуальные направления развития межрегионального центра тестирования профессионального образования СибГТУ, соответствующие изменениям, происходящим на современных рынках труда и образовательных услуг. Приводятся результаты анализа новых субъектов целевого рынка, определены расширенный перечень предоставляемых услуг и пути маркетинговой работы, необходимые для повышения конкурентоспособности центра тестирования.

ABSTRACT

The article deals with the current trends in the development of inter-professional education testing center of Siberian State Technological University corresponding to the changes occurring in the modern labor and educational services market. The results of the analysis of the target market, its new subjects are given, an expanded list of services and ways of marketing work needed to improve the competitiveness of the testing center is identified.

 


Список литературы:

1.    Дмитренко Г.А. и др. Использование компьютерного профориентационного тестирования в процессе профессионального самоопределения студентов СибГТУ // Тестирование в сфере образования: проблемы и перспективы развития. — Красноярск, СибГТУ, 2014. — С. 261—276.
2.    Климова И.В. и др. Анализ кризисных аспектов образа современного безработного в контексте профессионального тестирования и консультирования // Тестирование в сфере образования: проблемы и перспективы развития. — Красноярск, СибГТУ, 2012. — С. 261—276.
3.    Климова И.В. и др. Профессиональное самоопределение волонтеров в условиях реализации проекта «Инклюзивный кластер» // Вопросы реабилитации и социальной интеграции в образовательную среду обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. — Красноярск, СибГТУ, 2013. — С. 57—59.
4.    Очирова Л.А. и др. Внедрение современных информационных технологий в целях расширения возможностей МЦТПО в области консалтинговых и образовательных услуг // Тестирование в сфере образования: проблемы и перспективы. — Красноярск, СибГТУ, 2013. — С. 148—151.
5.    Франк С. Душа человека. — Мн.: Харвест, М.: АСТ, 2000. — 992 с.

Информация об авторах:

Дмитренко Галина Александровна Dmitrenko Galina

канд. техн. наук, доцент, Сибирский государственный технологический университет, Россия, г. Красноярск

candidate of technical sciences, associate professor of Siberian State Technological University, Russia, Krasnoyarsk


Очирова Лариса Аппяевна Ochirova Larisa

канд. техн. наук, доцент, Сибирский государственный технологический университет, Россия, г. Красноярск

candidate of technical sciences, associate professor of Siberian State Technological University, Russia, Krasnoyarsk


Климова Ирина Викторовна Klimova Irina

канд. психол. наук, доцент, Сибирский государственный технологический университет, Россия, г. Красноярск

candidate of psychological sciences, associate professor of Siberian State Technological University, Russia, Krasnoyarsk


Читателям

Информация о журнале

Выходит с 2013 года

ISSN: 2311-6099

Св-во о регистрации СМИ: 

ЭЛ №ФС77-54438 от 17.06.2013

ПИ №ФС77-66238 от 01.07.2016

Скачать информационное письмо

Размещается в: 

The agreement with the Russian SCI:

cyberleninka

google scholar

Ulrich's Periodicals Directory

socionet

Base

ROAR

OpenAirediscovery

Поделиться

Лицензия Creative CommonsЯндекс.Метрика© Научные журналы Universum, 2013-2017
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Непортированная.