Международный
научный журнал

03. Коррекционная педагогика


Диагностика развития детей третьего года жизни
Игра как неотъемлемая часть коррекционной работы с детьми дошкольного возрасти с расстройствами аутистического спектра
Индивидульно-дифференцированный подход в системе логопедической работы с дошкольниками с отсутствием общеупотребительной речи
Использование наглядного материала при обучении математике детей с расстройством аутистического спектра
  Чернова В.А.
  08.07.18   179
Использование психотехнических упражнений в коррекции фонетико-фонематического нарушения речи у старших дошкольников с дизартрией
  Темникова Е.Ю.
  08.08.16   1676
К вопросу изучения алалии как дизонтогенеза речевого развития
Образовательное пространство для лиц с ограниченными возможностями здоровья: обоснование методов изучения взаимодействия «Школа-музей»
  Гладун Л.А.
  08.08.17   684
Особенности зрительного восприятия у детей с кортикальными нарушениями зрения
  Марутян М.К.
  08.06.18   159
Особенности понимания сложных логико-грамматических конструкций младшими школьниками с нарушениями речи
Проектная деятельность обучающихся как средство повышения эффективности коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда школы в условиях логопункта
  Тылик Т.И.
  08.12.17   483
Развитие монологической речи детей с ОНР посредством использования игры-викторины
  Злобина В.Н.
  08.03.18   312
Разработка дифференциальных условий обучения и воспитания детей с алалией
Роль сукцессивных процессов в формировании навыка пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи

Читателям

Информация о журнале

Выходит с 2013 года

ISSN: 2311-6099

Св-во о регистрации СМИ: 

ЭЛ №ФС77-54438 от 17.06.2013

ПИ №ФС77-66238 от 01.07.2016

Скачать информационное письмо

Размещается в: 

doi:

The agreement with the Russian SCI:

cyberleninka

google scholar

Ulrich's Periodicals Directory

socionet

Base

ROAR

OpenAirediscovery

CiteFactor

Поделиться

Лицензия Creative CommonsЯндекс.Метрика© Научные журналы Universum, 2013-2019
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Непортированная.