доктор PhD Казахского национального педагогического университета им. Абая, 050000, Казахстан, г. Алматы, улица Достык, 13
Описательные модели плюрицентрических языков
АННОТАЦИЯ
В статье предложены отдельные и обобщенные описательные модели плюрицентрических языков по следующим параметрам: причины утверждения языка, ситуации с языком, варианты языка, его статус, функции, кодификация, распространение, число говорящих.
ABSTRACT
The article proposes separate and generalized descriptive models of pluricentric languages with respect to the following parameters: the reasons for the statement of the language, the situation with the language, language variants, its status, functions, codification, distribution, number of speakers.
Настоящая работа выполнена в рамках проекта «Применение метода моделирования при описании языковых ситуаций с плюрицентрическим языком (на примере Казахстана)».
Современная наука находится в русле общемировых тенденций получения, обработки и представления информации в соответствии с новейшими техническими достижениями. Научное познание само по себе является, с одной стороны, источником новой информации, новых знаний о мире и человеке, с другой стороны, оно есть результат изучения и систематизации уже имеющейся научной информации о тех или иных явлениях природы и общества. Развитие компьютерных технологий, а также стремление к темпоральной экономичности и эффективности получения знаний привели к необходимости и целесообразности применения в научной и учебной деятельности метода моделирования, представляющего собой «метод воспроизведения и исследования определённого фрагмента действительности (предмета, явления, процесса, ситуации) или управления им, основанный на представлении объекта с помощью его копии или подобия — модели»[4]. Под моделью понимается «либо материальная копия оригинала, либо некоторый условный образ, представленный в абстрактной (мысленной или знаковой) форме и содержащий существенные свойства моделируемого объекта» [4].
С созданием моделей мы сталкиваемся в различных сферах жизнедятельности человека, однако все они имеют свою специфику. Так, «в научном познании модель рассматривается как «объект-подобие» или «объект-заместитель» объекта-оригинала, воспроизводящий определённые его характеристики. В этом смысле модель всегда соответствует объекту-оригиналу – в тех свойствах, которые подлежат изучению, но в то же время отличается от него по ряду других признаков, что делает модель удобной для исследования изучаемого объекта» [4]. Применение метода моделирования в науке позволяет «раскрыть такие стороны объектов, которые либо невозможно постигнуть путём непосредственного изучения, либо непродуктивно изучать их таким образом в силу каких-либо ограничений» [4].
Особую сложность для изучения и понимания представляют языковые явления, характеризуемые большой степенью абстрактности, в связи с чем метод моделирования все чаще используется лингвистами для обобщения результатов исследований. Исходя из того, что в научном познании выделяют два способа моделирования – эмпирический (подразумевает воссоздание эмпирически выявленных свойств и связей объекта в его модели) и теоретический (подразумевает теоретическое воссоздание объекта в его модели) [4], то и модели делятся на два вида: материальные (предметно-физические и предметно-математические) и идеальные (знаковые и вербальные) [4], [3].
Лингвистические исследования имеют дело с идеальными моделями, в частности, знаковыми, под которыми подразумеваются «преобразования какого-либо вида: схемы, графики, чертежи, формулы, наборы символов» [3], а также вербальными. По форме представления данные модели будут структурными (в графической форме) и дескриптивными, или описательными (в словесной форме). При этом следует отметить, что классификация моделей не унифицирована и весьма многообразна в различных источниках.
Так, выделенные нами в применении к лингвистике виды моделей можно рассматривать и как результат концептуального и структурно-функционального способов моделирования. Под первым понимается истолкование «основной мысли (концепции) относительно исследуемого объектас помощью естественного или искусственного языков или с помощью некоторых специальных знаков, символов, операций над ними»[3], а под вторым – обобщение результатов исследования в виде «схем, (блок-схем), графиков, чертежей, диаграмм, таблиц, рисунков, дополненных специальными правилами их объединения и преобразования» [3] и отображающих структурные отношения между элементами объекта, их подчиненность и взаимодействие.
Итогом концептуального моделирования является создание концептуальной (содержательной) модели – «это абстрактная модель, определяющая структуру моделируемой системы, свойства ее элементов и причинно-следственные связи, присущие системе и существенные для достижения цели моделирования. Иными словами, это содержательная модель, при формулировании которой используются понятия и представления предметных областей, связанных с моделью» [2].
Итогом структурно-функционального моделирования – по отдельным источникам рассматриваемого как часть концептуального моделирования [2] – является создание формальной модели, которая представляет концептуальную модель «с помощью формальных языков. К таким языкам относятся математический аппарат, алгоритмические языки, языки моделирования» [2]. Во избежание терминологической путаницы мы будем использовать понятия описательной и структурно-функциональной моделей, применяемых нами для характеристики плюрицентрических языков (далее – ПЯ).
В настоящее время известно 17 языков с признаками плюрицентризма. Это: английский, арабский, армянский, голландский, испанский, китайский, корейский, македонский, малайский, немецккий, португальский, русский, сербско-хорватский, тамильский, французский, хиндустани и шведский языки.
В качестве основных причин возникновения ПЯ называют следующие [1]:
Рисунок 1. Причины возникновения плюрицентрических языков
Исходя из указанных причин, перечисленные выше ПЯ можно распределить так (Рисунок 2):
Рисунок 2. Распределение ПЯ по причинам их утверждения
В характеристике ПЯ выделяют пять основных признаков [4]:
Рисунок 3. Признаки плюрицентрического языка
Представим модель названных ПЯ с учетом количества говорящей на нем численности населения в мире.
Рисунок 4. Описательная модель плюрицентрических языков по числу говорящих на них в мире
Опишем все названные ПЯ, распределив их в алфавитном порядке (по систематизированным материалам Д.Д. Шайбаковой).
Английский язык. 4-ое место в мире по числу говорящих. Особенностью английского языка является широкое распространение в мире и особый статус в международном сообществе. Отличительной чертой английского языка выступает наличие пяти его национальных вариантов – британского, американского, канадского, австралийского и индийского.
Рисунок 5. Описательная модель английского языка
Арабский язык. 8-ое место в мире по числу говорящих. Утверждению арабского языка как плюрицентрического способствовала миграция арабского населения, в результате чего он признан официальным в 24 странах и является официальным языком ООН. Особенность арабского языка заключается в том, что его кодификация датируется XII веком и остается неизменной до сих пор. Распространен на Ближнем Востоке, Аравийском полуострове и Африке.
Рисунок 6. Описательная модель арабского языка
Армянский язык. 15-ое место в мире по числу говорящих. Следующим ПЯ выступает армянский – один из древнеписьменных языков, распространение которого связано с миграцией армянского народа. Армения – основной ареал армянского языка – много лет входила в состав Советского Союза, и в стране наблюдался армянско-русский билингвизм, который в настоящее время постепенно уходит. Помимо постоветского пространства используется в США, Грузии, Франции, Иране, Сирии, Ливане, Аргентине, Австралии и др. странах.
Рисунок 7. Описательная модель армянского языка
Голландский язык. 13-ое место в мире по числу говорящих. Причиной распространения голландского языка стала колонизация земель. Имеет два национальных варианта: северный – Нидерланды июжный – Бельгия. Является официальным языком Нидерландов, Бельгии, Суринама, Нидерландских Антильских островов. Как и в английском и армянском языках, происходит непрерывная кодификация голландского языка.
Рисунок 8. Описательная модель голландского языка
Испанский язык. 3-е место в мире по числу говорящих. Статусу плюрицентрического у испанского языка способствовала колонизация земель. Национальными вариантами испанского являются: пиренейский (в Испании) и латиноамериканский (в странах Латинской Америки); – территориальными – варианты испанского языка в Африке и Экваториальной Гвинее.
Рисунок 9. Описательная модель испанского языка
Китайский язык. 1-ое место в мире по числу говорящих. Основной отличительной чертой китайского языка выступает значительно превышающее другие языки число говорящих на нем – более 1 млрд. человек. Утверждению плюрицентризма китайского послужили две причины – миграция населения и войны. Является государственным языком в Китае, Сингапуре, Малайзии и Тайване.
Рисунок 10. Описательная модель китайского языка
Корейский язык. 12-ое место в мире по числу говорящих. Причиной развития корейского языка как плюрицентрического стал распад единого государства на Северную и Южную Корею, в результате чего корейский стал языком двух стран.
Рисунок 11. Описательная модель корейского языка
Македонский язык. 17-ое место в мире по числу говорящих. Плюрицентризм македонского языка обусловлен единственной причиной – войной. Является государственным языком Республики Македонии и языком национального меньшинства в Албании, Румынии и Сербии.В вариантах языка отмечается отсутствие «строгого следования письменной книжной традиции».
Рисунок 12. Описательная модель македонского языка
Малайский язык. 9-ое место в мире по числу говорящих. Как плюрицентрический малйский язык сложился в результате миграции населения, имеет восточные и западные варианты, различающиеся грамматически, фонетически и лексически. Малайский язык является лингва франка в Юго-Восотчной Азии и официальным языком Сингапура.
Рисунок 13. Описательная модель малайского языка
Немецкий язык. 10-ое место в мире по числу говорящих. Утверждению немецкого языка как плюрицентрического способствовали две причины – миграция населения и колонизация земель. Имеет три национальных варианта: собственно немецкий, австрийский и швейцарский.
Рисунок 14. Описательная модель немецкого языка
Португальский язык. 6-ое место в мире по числу говорящих. Причиной плюрицентризма голландского языка является колонизация земель. Является государственным языком в Португалии и Бразилии, официальным – в Анголе, Мозамбике, Кабо-Верде, Сан-Томе и Принсипе, Гвинее-Бисау. Распространен в странах Латинской Америки. Вариантами португальского языка являются европейский португальский, бразильский португальский и ряд креольских языков на основе португальского в странах Азии и Африки.
Рисунок 15. Описательная модель португальского языка
Русский язык. 7-ое место в мире по числу говорящих. Особую роль в утверждении русского языка как плюрицентрического сыграл распад Советского Союза, «следствием чего явилось разбиение единой макросистемы русского языка<…>на несколько микросистем – национальных вариантов развития русского языка вне исконного ареала в постсоветских государствах» [4]. На постсоветском пространстве русский язык используется в 15-ти странах. Является официальным языком в России, Беларуси, Казахстане, Кыргызстане, а также официальным языком ООН и других международных организаций.
Рисунок 16. Описательная модель русского языка
Сербско-хорватский язык.14-ое место в мире по числу говорящих. Плюрицентризм сербско-хорватского языка возник вследствие распада единого государства Югославии. Является официальным языком Сербии, Черногории, Боснии; хорватский язык – Хорватии, Боснии и Герциговины. Региональными вариантами являются: сербский, хорватский, черногорский, боснийский.
Рисунок 17. Описательная модель сербско-хорватского языка
Тамильский язык. 11-ое место в мире по числу говорящих. Как плюрицентрический тамильский язык возник в результате миграции населения. Является официальным языком Индии, Шри-Ланки, Сингапура. Имеет два варианта: вариант более высокого статуса (язык СМИ, радио, письменная речь, политическая речь) и вариант более низкого статуса (бытовое общение).
Рисунок 18. Описательная модель тамильского языка
Французский язык. 5-ое место в мире по числу говорящих. Плюрицентризм французского языка связан с колонизацией земель. Является официальным языком Франции, нескольких европейских стран, ряда государств Африки, а также официальным языком ООН. Имеет национальные варианты в Бельгии, Швейцарии, Канаде, ориентированные на стандарты языка Франции.
Рисунок 19. Описательная модель французского языка
Хиндустани. 2-ое место в мире по числу говорящих. Причина развития плюрицентризма хиндустани – миграция населения. Индийский вариант языка – хинди, пакистанский вариант – урду. Хинди – основной язык радио, телевидения, кино, СМИ, науки, образования. Хиндустани является официальным языком Индии, Фиджи, лингва франка в северной Индии, на большей части Пакистана и в некоторых других странах.
Рисунок 20. Описательная модель языка хиндустани
Шведский язык.16-ое место в мире по числу говорящих. Утверждению шведского языка в качестве плюрицентрического способствовала миграция населения. Является государственным языком Швеции и Финляндии. Имеет соответствующие национальные варианты – финский и шведский. Шведская академия занимается фиксацией языковых норм шведского языка.
Рисунок 21. Описательная модель шведского языка
Таким образом, мы представили характеристики плюрицентрических языков в описательных моделях по семи параметрам: причины утверждения ПЯ, современная ситуация с данным языком, варианты этого ПЯ, его кодификация, статус, функции, распространение и число говорящих на нем в мире. Подытоживая все представленные модели, отобразим параметры описания ПЯ в единой обобщенной описательной модели, которая позволяет, на наш взгляд, создать полную картину об особенностях того или иного плюрицентрического языка.
Рисунок 22. Обобщенная модель описания ПЯ
Список литературы:
1. Джундубаева А.А. Применение метода моделирования при описании плюрицентрических языков / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL:https://sibac.info/conf/innovation/lx/59619(дата обращения: 25.09.2017).
2. Классификационные признаки и классификация моделей / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://sernam.ru/book_mm.php?id=8(дата обращения: 30.09.2017).
3. Моделирование как метод познания. Классификация и формы представления моделей / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL:https://www.altstu.ru/media/f/Tema-15-Modelirovanie.pdf(дата обращения: 01.10.2017).
4. Стёпин В., Гутнер Г., Голдберг Ф. Моделирование // Гуманитарная энциклопедия / [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий, 2010–2017. – Режим доступа: URL: http://gtmarket.ru/concepts/7025(дата обращения: 05.10.2017).